3關(guān)于人才隊伍建設(shè)情況的調(diào)研報告-資料下載頁
2025-08-09 00:24本頁面
【正文】 措施。要為現(xiàn)有人才創(chuàng)造 能夠充分施展才華的政策環(huán)境和必需的工作條件及物質(zhì)條件。加大分配制度改革，使知識的價值、技術(shù)的價值、人才的價值在分配上得到體 第 6 頁 共 7 頁 現(xiàn)。實現(xiàn)按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的有機結(jié)合，建立一流人才，一流業(yè)績，一流報酬的競爭激勵機制，把既有良好的發(fā)展前途，又有預(yù)期的經(jīng)濟效益，作為穩(wěn)定現(xiàn)有人才的立足點。同時，探索靈活的職稱評聘制度，對能力水平和社會貢獻達到相應(yīng)程度的人才給予及時的職稱職級認定，特別是加強農(nóng)村實用人才和社會工作人才的職稱認定，從而增強現(xiàn)有人才的榮譽感和自我價值感。 ，有效提升人 才隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，人才資源是戰(zhàn)略性資源，必須先儲備，后使用，先投資，后回報。 xx 市人才隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平較低，所以在大力引進人才，注重現(xiàn)有人才的開發(fā)和使用的同時，要把優(yōu)先發(fā)展教育放到一個特殊重要的位置，把素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育作為教育的核心，提升人才隊伍素質(zhì)、優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。一是加快教育培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，整合黨校、高等院校以及各類社會培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)資源，逐步形成高等教育、繼續(xù)教育和培訓(xùn)教育互為補充、相互促進的綜合教育培訓(xùn)體系 。二是大力發(fā)展職業(yè)教育，以實用性強、適應(yīng)性快的職業(yè)技術(shù)教育為抓手，培養(yǎng)大批 掌握一技之長、一技之能的實用性專業(yè)技術(shù)人才群體，改善 xx 的人才結(jié)構(gòu) 。三是加強繼續(xù)教育，提高人才的創(chuàng)新能力。要創(chuàng)造條件，增加投入，加快人才的知識更新。圍繞經(jīng)濟發(fā)展對人才的知識、素質(zhì)、能力的要求，舉辦各種類型的繼續(xù)教育，為人才創(chuàng)造更多開闊眼界、更新知識的機會，不斷提高人才隊伍的整體知識創(chuàng)新 第 7 頁 共 7 頁 和技術(shù)創(chuàng)新能力。
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