【導(dǎo)讀】弟兄兩個(gè),隔山而坐,任何聲音,休想逃過(guò)!是誰(shuí)的耳朵最靈敏呢?誰(shuí)還會(huì)模仿別的聲音?嘀”、“呱呱”等表示聲音的詞,我們把它叫做象聲詞。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候一般都要加上引號(hào)。象聲詞,就會(huì)使語(yǔ)句更加生動(dòng)、形象。給人一種身臨其境的感覺(jué)。清晨,太陽(yáng)醒了。地清了清嗓子,小狗“”地叫著,蜜蜂“”地飛舞著……景,用上幾個(gè)象聲詞。,進(jìn)行合理想象,想到了些什么呢?走出家門,來(lái)到大自然中,我聽(tīng)到了秋風(fēng)“呼呼”地吹著,我們招手,象是在和我們告別…它是在什么地方什么情況下發(fā)出的?守門員奮力撲救,可惜球沒(méi)碰著,卻“撲。通”一聲摔到地上。們高興得敲起了鑼鼓助威。2.爸爸炒菜的過(guò)程是怎樣的?3.爸爸干活時(shí)心情怎樣?勤快的爸爸一下班就鉆進(jìn)了廚房。的小白菜們洗了個(gè)澡。放上作料后,爸爸從櫥柜???,說(shuō):“天涼了,加件外套?!暗诺诺拧钡叵?qū)W校跑去。上課鈴聲“叮零零”地響了。班同學(xué)就是一陣哄笑。會(huì)兒媽媽為啥要追出門了。