【導(dǎo)讀】粒體是能量轉(zhuǎn)換器。無(wú)機(jī)物(分子比較小,一般不含。1)、物體的運(yùn)動(dòng)和生物的生活都需要。2)、植物葉片細(xì)胞含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。放出來供細(xì)胞利用。由此可以說明遺傳信息存在于中。是細(xì)胞核中一種神奇的遺傳物質(zhì)。試指出其他兩個(gè)結(jié)構(gòu)。
【總結(jié)】風(fēng)箏課題:《風(fēng)箏》課型:講讀課課時(shí):一課時(shí)主備人:高霞審核:宋新蕊時(shí)間:學(xué)習(xí)要點(diǎn):1.整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。2.運(yùn)用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3.感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神;理解作品的批判
2024-12-09 00:13
【總結(jié)】第四節(jié)世界氣候?qū)W案學(xué)習(xí)目標(biāo):了解世界各地區(qū)的氣候差異,能說出世界主要?dú)夂蝾愋图胺植?,了解影響氣候的因素。:通過閱讀世界氣候分布圖,了解氣候類型及分布。通過綜合影響氣溫、降水的因素,得出影響氣候的因素??鞓伏c(diǎn)擊(1)概念:氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。(2)組成要素:氣溫和降水。(3
2024-12-03 10:12
【總結(jié)】《月亮上的足跡》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)①速讀課文,概括文章主要內(nèi)容。②理清文章思路,了解人類登月的知識(shí)。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。德育目標(biāo)體會(huì)那登月全過程的驚心動(dòng)魄、登月成功后的喜悅以及作者對(duì)人類聰明才智的贊美,悟出人類登月的偉大意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)速讀課文
2024-11-29 03:34
【總結(jié)】七年級(jí)歷史教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師教授內(nèi)容第2課:原始的農(nóng)耕生活時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)問題預(yù)設(shè):、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)、半坡原始居民,簡(jiǎn)要概述他們的農(nóng)耕生活,歸納原始農(nóng)耕生活的主要特征。、半坡原始居民在生產(chǎn)、生活上比
2024-12-03 10:58
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物(三學(xué)時(shí))第一學(xué)時(shí)(陸生動(dòng)物的特點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說出水生環(huán)境與陸生環(huán)境的區(qū)別。2.通過比較能夠闡明各類陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理功能的特征。3.能夠列舉一些陸生動(dòng)物類群、懂得一些簡(jiǎn)單的分類學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)過程:一.導(dǎo)入課題(知識(shí)鏈接)陸地生活的動(dòng)物包括在地表生活的動(dòng)物、
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】第二節(jié)海陸的變遷學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知道世界上海陸分布不是固定不變的,而是不斷變化的,即理解滄海桑田。了解大陸漂移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn),并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。知識(shí)結(jié)累:1、滄海桑田;變化原因:2、大陸漂移假說:提出人:理論:3、板塊的運(yùn)動(dòng)(板塊都處于不斷運(yùn)動(dòng)中)⑴六大板塊
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案(第三單元第12課)備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《濟(jì)南的冬天》閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1234567
2024-12-09 00:14
【總結(jié)】.《郭沫若詩(shī)兩首》課題:《郭沫若詩(shī)兩首》課型:新授課時(shí):兩課時(shí)主備人:朱繼坤審核人:宋新蕊時(shí)間:學(xué)習(xí)要點(diǎn):,要分清節(jié)奏,讀準(zhǔn)重音,讀出感情。,積累創(chuàng)造思維的體驗(yàn)。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。、幸福的生活的向往
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】《生命生命》學(xué)案姓名()1、創(chuàng)作或摘錄三句珍愛生命的標(biāo)語(yǔ)(1)(2)(3)
【總結(jié)】.《山市》課題:《山市》課型:講讀課時(shí):一課時(shí)主備人:龐素娜審核:初一語(yǔ)文組時(shí)間:2021年12月學(xué)習(xí)要點(diǎn):,理解課文大意;“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景;“山市”形成的科學(xué)原理,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的科學(xué)精神。重點(diǎn)
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀課文,把握文章內(nèi)容。2、品味文章的優(yōu)美句子,學(xué)習(xí)修辭手法的運(yùn)用。3、感受作者對(duì)夏的贊美,培養(yǎng)熱愛自然,熱愛生活的思想感情。課前延伸案1、給加線的字注音,并解釋詞語(yǔ)芊芊細(xì)草:黛色:磅礴:貯滿:匍匐:秋波澹澹:春華秋實(shí):閑情逸致:2、朗讀課文兩
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教者:廣西民族師范學(xué)院附屬小學(xué)李麗燕課題:人教版音樂七年級(jí)上冊(cè)第三單元《豐收鑼鼓》課時(shí):1課時(shí)目標(biāo):1、識(shí)別民族樂器的分類。2、聽辨民樂合奏樂隊(duì)中主奏樂器的音色。3、為樂曲創(chuàng)編打擊樂伴奏,參與作品打擊樂合奏。重點(diǎn):民族樂器的分類與音色聽辨。難點(diǎn):民樂合奏中主奏樂器
2024-11-19 09:17
【總結(jié)】第三章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課時(shí):6班級(jí):小組:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、嘗試制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)玻片標(biāo)本,并能使用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu);2、能闡述植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。3、培養(yǎng)觀察能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度;4、樹立討論意識(shí)、合作意識(shí)、效率意識(shí)、鼓掌意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、..
2024-11-19 21:52
【總結(jié)】細(xì)胞生活的環(huán)境導(dǎo)學(xué)案07普理課型:新授制作人:審核人:使用時(shí)間:3月12日學(xué)習(xí)目標(biāo):1.描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。2.說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。2.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
2024-11-20 03:04
【總結(jié)】《我的信念》學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容。了解默讀課文的基本知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生通過勾畫關(guān)鍵詞語(yǔ)處理文章的能力。3.感受居里夫人的人格魅力,學(xué)習(xí)她事業(yè)執(zhí)著奮斗的精神。二、課前準(zhǔn)備布置學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)居里夫人的資料,以備課堂內(nèi)的交流。三、預(yù)習(xí)題(一)內(nèi)容理解愛因斯坦在《悼念瑪麗?居里》一