3畫(huà)楊桃反思范文-資料下載頁(yè)
2025-08-07 11:05本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生以個(gè)性化的方式走進(jìn)文本，給學(xué)生部分添加 提示語(yǔ)。我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生與文本展開(kāi)對(duì)話，用自己獨(dú)特的視角去發(fā)現(xiàn)，結(jié)合自己的生活實(shí)際去想象，最后在敞開(kāi)心扉的對(duì)話中，在表達(dá)閱讀感受中，在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，理解文本、感悟文本，這種源自學(xué)生童心世界的生成資源是富有生命力的處處呈現(xiàn)著精彩的感悟，煥發(fā)著靈性的光芒。 二、聯(lián)系生活，想像拓展。 讓語(yǔ)文拓寬，走出課本，利用資源，讓學(xué)生搜索在日常生活中你聽(tīng)到或遇到過(guò)像畫(huà)楊桃這樣的事情。并通過(guò)學(xué)習(xí)和聯(lián)系生活實(shí)際都有哪些體會(huì)、感受，從中明白了什么道理。請(qǐng)大家也拿起筆用概括性的語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)自己的這些 體會(huì)、感受和明白的道理。把它寫(xiě)在大家準(zhǔn)備好的小書(shū)簽上。寫(xiě)后讓學(xué)生讀一讀把書(shū)簽送給老師或自己的好朋友，讓他們與你共同分享?；钴S了大家的思維。
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