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正文內(nèi)容

146直流電動機教案3新版北師大版-資料下載頁

2024-11-19 05:05本頁面

【導(dǎo)讀】利用收集到的信息,提高收集、處理信息的能力;能表達(dá)自己的觀點和疑問,初步具備評估自己學(xué)習(xí)成果的能力;通過安裝電動機模型,增強學(xué)生的動手實驗?zāi)芰?;交流信息,合作完成實踐活動。激發(fā)學(xué)生探究電磁聯(lián)系的興趣;提倡集體合作,敢于提出與他人不同的觀點,勇于放棄或修正自己的錯誤觀點;鼓勵提問,鼓勵質(zhì)疑,在疑問中保持好奇心,增強學(xué)習(xí)動力;對收集到的相關(guān)信息進(jìn)行整理分析,能發(fā)現(xiàn)問題并作出一定的解釋,弄清電動機的構(gòu)造,按照合理的順序進(jìn)行安裝,會對實驗中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,并嘗試排除故障。同學(xué)們學(xué)習(xí)安裝一個直流電動機模型,并且要求利用它研究電動機的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向。

  

【正文】 師:下面就請同學(xué)們按步驟安裝電動機模型。 教師巡回指導(dǎo)。 師:請安裝好的同學(xué)舉手。 師:請一組同學(xué)到講臺前來展示他們的成果,并向全班演示他們是如何研究電動機的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向的? 師:看到剛才兩位同學(xué)的介紹,對你是不是有一點啟發(fā)呢?我在巡視過程中發(fā)現(xiàn)有幾組連好后電動機卻不轉(zhuǎn),是什么原因造成的呢?也有的同學(xué)連好后開始也不轉(zhuǎn),但經(jīng)過一番研究后解決問題,成功的使它轉(zhuǎn)了起來,能不能把你失敗的教訓(xùn)成功的經(jīng)驗和大家來分享呢? 師:我們一起歸納一下可能造成電動機不轉(zhuǎn)的原因,剛才沒能使電動機轉(zhuǎn)動起來 的同學(xué),仔細(xì)分析你的電動機故障出在哪里? 教學(xué)反饋:
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