20xx湘教版數(shù)學七年級下冊62方差課件-資料下載頁
2024-11-19 05:03本頁面
【導(dǎo)讀】你認為哪支儀仗隊更為整齊？你是怎么判斷的？該選擇哪種甜玉米種子呢？甜玉米的產(chǎn)量可用什么量來描述？量，其中最重要的就是方差.如何考察一種甜玉米產(chǎn)量的穩(wěn)定性呢？設(shè)有n個數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn，各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差。數(shù)據(jù)比較分散時，方差的大小與數(shù)據(jù)的波動性大小有怎樣的關(guān)系？區(qū)更適合種植乙種甜玉米.問題2：方差的統(tǒng)計意義是什么？求和；五求平均數(shù).所以是乙臺編織機出的產(chǎn)品的波動性較小.數(shù)學單元測試中，班級平均分和方差如下：，中，數(shù)字10表示________，數(shù)字20表示______.從方差看，s2甲=，s2乙=34，甲的成績比乙相對穩(wěn)定；分，兩人成績一樣好；從頻率看，甲85分以上的次數(shù)比乙少，乙的成績比甲好.均數(shù)的大小.在樣本容量相同的情況下，方差越小，越小.
【正文】 ?????? ?????? )20( 2...)20( 2 2)20( 1 21012s x nxxB 樣本容量 平均數(shù) 、乙兩名學生中選擇一人去參加電腦知識競賽，在相同條件下對他們的電腦知識進行 10次測驗，成績（單位：分）如下： 甲的成績 76 84 90 84 81 87 88 81 85 84 乙的成績 82 86 87 90 79 81 93 90 74 78 （ 1）填寫下表： 同學 平均成績 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 85分以上的頻率 甲 84 84 乙 84 84 34 84 90 （ 2）利用以上信息，請從不同的角度對甲、乙兩名同學的成績進行評價 . 解：從眾數(shù)看，甲成績的眾數(shù)為 84分，乙成績的眾數(shù)是90分，乙的成績比甲好； 從方差看， s2甲 =， s2乙 =34，甲的成績比乙相對穩(wěn)定； 從甲、乙的中位數(shù)、平均數(shù)看，中位數(shù)、平均數(shù)都是 84分，兩人成績一樣好； 從頻率看，甲 85分以上的次數(shù)比乙少，乙的成績比甲好 . = ； 方差用來衡量一組數(shù)據(jù)的波動大小（即這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小 .在樣本容量相同的情況下， 方差越大， 越大； 方差越小， 越小 . 2s? ?22221 )()()(1 xxxxxxn n ?????? ?波動性 波動性 課堂小結(jié)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1