中考專題復(fù)習(xí)之修辭手法-資料下載頁(yè)
2025-11-10 04:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】那晚月兒已瘦削了兩三分。盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài)，仿佛一。汪水似的；月兒便更出落得精神了。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像。像是月兒披著的發(fā)。－朱自清《漿聲燈影里的秦淮河》?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》中要求學(xué)生辨。對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等八種，在文中的表達(dá)效果?？荚囶}型主要有判斷（選擇題）、通過(guò)仿寫(xiě)的形式考查。［舉例］我似乎打了一個(gè)寒噤：我就知。１、化平淡為生動(dòng)；２、化深?yuàn)W為淺顯；３、化抽象為具體；４、化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。<3>借喻（甲不出現(xiàn)，直接把甲。其二，比喻要合乎事理。其一，本體和喻體必須是兩種不同的事物，但又有相似點(diǎn)，否則不能構(gòu)成比。物以人的動(dòng)作行為或思想感情。用來(lái)強(qiáng)調(diào)或突出事物某一方面的特征，不能失去生活的基礎(chǔ)和生活的根據(jù)。達(dá)效果，多用于說(shuō)理或抒情。提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。在歡笑，彼此推著擠著，好不熱鬧。
【正文】 書(shū)聲，聲聲入耳； 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。 B一棵新芽簡(jiǎn)直就是一顆閃亮的珍珠。 C春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花 D豐年好大 雪 ，珍珠如土金如鐵。 選出語(yǔ)氣最強(qiáng)烈的一項(xiàng) ( ) A 他學(xué)習(xí)好。 B 沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)他學(xué)習(xí)好。 C 沒(méi)有人說(shuō)他學(xué)習(xí)不好。 D 大家說(shuō)他學(xué)習(xí)好。 （ 蘭州市， 2020）根據(jù)下面語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián) 春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫(huà)，人游山中，如行畫(huà)中。 上聯(lián)是：春水船如天上坐； 下聯(lián)： 。 秋色人似畫(huà)中游 （浙江省， 2020）請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“微笑”的理解，仿照下面畫(huà)線的句子，再寫(xiě)兩，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。 朋友，你會(huì)微笑嗎？ 微笑是一杯濃濃的咖啡， ， 。 微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。 微笑讓我們的生活充滿了溫馨。 微笑是一片遮陽(yáng)的綠陰，微笑是一句溫暖的問(wèn)候。 （泰州市， 2020）根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。 閱讀天地，聆聽(tīng)萬(wàn)籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)； ， 。 秋，以她的豪爽瀟灑、 輝煌成熟奪人魂魄；冬，以她的不畏嚴(yán)寒、純潔寧?kù)o令人深思。 下列語(yǔ)句屬于借喻的一句是（ ） Ａ 這一群紅領(lǐng)巾從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)。 Ｂ 天地是廠房，深谷是車(chē)間，幕天席地，群山環(huán)抱，世界上哪個(gè)地方哪個(gè)紡織廠有那樣的規(guī)模呢？ Ｃ 理性的東西之所以靠得住，正是由于它來(lái)源于感性，否則理性的東西就成為無(wú)源之水，無(wú)木之本。 Ｄ 魯迅在一篇文章里主張痛打落水狗。 仿照例句中反復(fù)的運(yùn)用，以 “ 學(xué)會(huì) ”作為反復(fù)詞造句 。 尊重人才，歡迎人才，重用人才。 學(xué)會(huì)＿＿＿＿＿，學(xué)會(huì)＿＿＿＿＿， 學(xué)會(huì)＿＿＿＿＿＿。 獨(dú)立 創(chuàng)新 堅(jiān)強(qiáng)
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