五年級語文教案——推敲-資料下載頁
2025-08-06 16:05本頁面
【正文】 朗讀課文，復述故事。 ２、指導用即使 ......也 ......造句。 教學重點： 復述故事。 教學過程： 一、談話導入，激發(fā)興趣。 同學們，推敲這個故事非常感人，每個同學都應該會講這個故事。今天這堂課我們就來開個故事會，看誰講得最精彩。 二、指導講故事。 熟讀課 文。 師：要想講好這個，先得反課文讀熟了。下面請同學們一邊讀，一邊像放電影那樣故事中的賈島和韓愈在你的腦子里活起來。 學生練讀課文。 提示講述順序。出示板書： 發(fā)生夜深訪友留詩相贈 發(fā)展一字斟酌反復推敲 高潮沖撞儀仗請求寬恕 12 結局韓愈表態(tài)賈島贊同 學生練講： （ 1）各自練講。 （ 2）分小小組練講。 （ 3）各組推派代表講。 （ 4）評選故事大王。 三、指導造句。 映示原句。 學生練讀，說說上半句講了什么，下半句又講了什么。 練習： （ 1）把句子補充完整： 即使明天下雨，你也 ______________________ _______________________，同學們也能自覺遵守紀律。 這次考試， ____________________，也不應該驕傲。 學生交流口頭造句，師生評點。 四、作業(yè)。 造句。 練習把這個故事講給別人聽。 11《推敲》 13 內容總結 （ 1）五年級語文教案 —— 《推敲》 教材簡析： 這個故事講的是賈島為了斟酌詩句中的一個詞，不知不覺地撞進韓愈的依仗隊，當韓愈弄清真相后，與之一起思考，并由韓愈敲定，從此推敲的故事得以流傳下來 （ 2）他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真，字字斟酌，句句推敲，被稱為苦吟詩人 （ 3）１、抽讀生字卡片，注意區(qū)分平舌音、翹舌音以及前鼻音、后鼻音 （ 4）月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人
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