五年級語文教案——悲壯的一幕-資料下載頁
2025-08-06 16:05本頁面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。 教學(xué)過程： 教學(xué)過程 自我加減 一、談話導(dǎo)入新課。 二、研究的問題及有關(guān)資料。 （ 1）載人航天器上怎樣使用應(yīng)急裝置 （ 2）航天飛機與宇宙飛船有什么不同 （ 3）為什么可以用航天飛機發(fā)射和回收衛(wèi)星 （ 4）為什么要建造國際空間站 （ 5）送一名宇航員上太空究竟需要多少錢 （ 6）在太空出血是什么情形 三、小組資料展示。 四、組織學(xué)生開展感受太空：太空航行知識問答活動。 五、作業(yè)設(shè)計： （一）想一想，說一說。 10 讓我從千萬里的高空飛向大地，在火與光的歌聲里獲得新生這句話說明了科馬洛夫。 課文為什么要用悲壯的一幕作題目悲壯可以換成悲痛嗎為什么 文中最讓你感動的是哪一段摘抄下來。 （ 1）讓你感動的原因是 （ 2）讀一讀，背一背你摘抄的這一段。 （二）對話描寫形式有三種，在文中找到例句，各模仿寫一個句子。 提示語在前： 提示語在后： 提示語在中間： 六、我的教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 《悲壯的一幕》 11 一、教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文，并自選一段背下來 （ 2） 憑借課文的語言材料，體會馬洛夫面對死亡無所畏懼，為人類的進步，科學(xué)事業(yè)的發(fā)展甘灑熱血的豪情壯志 （ 3）他這種一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，大義凜然的英雄氣概、為祖國的科學(xué)事業(yè)甘灑熱血的民族精神，深深地震撼了億萬人民的心靈 （ 4）科馬洛夫的報告對航天技術(shù)的發(fā)展，對人類的進步起著很重要的作用
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