五年級語文教案——豐碑教案2-資料下載頁
2025-08-06 16:04本頁面
【正文】 軍需處長和將軍神態(tài)的句子多讀幾遍來體會感情。 五、小結(jié) 我們學(xué)完了課文，誰說說你在寫作方法上學(xué)到了什么背誦你自己喜歡的段落。 板書：按思想感情發(fā)展的變化順序記敘，抓人物的神態(tài)和語言來描寫。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 《豐碑教案》 2 第二課時 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)作者按照思想感情發(fā)展變化的脈絡(luò)進(jìn)行敘述的方法 （ 2）教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 上節(jié)課我們通過讀書了解了故事發(fā)生在戰(zhàn)爭時代，一支隊(duì)伍艱難地行進(jìn)在白雪皚皚的云中山中 （ 3） 如果你此時身在云中山中，身為軍需處長，你會怎樣想 （我可能會猶豫 ，雖然我從心里也愿意給戰(zhàn)士們棉衣，但寒冷的滋味太難受了 （ 4） 讀一讀你們畫的句子
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