五年級(jí)語(yǔ)文青山處處埋忠骨教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:04本頁(yè)面
【正文】 、學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法 從以上的語(yǔ)句中我們體會(huì)了毛主席常人的情感，超人的胸懷。那么，這些語(yǔ)句在體現(xiàn)人物的情感世界上有什么值得我們學(xué)習(xí)之處呢引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)舉例說(shuō)明。 1．通過(guò)對(duì)毛澤東動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的細(xì)致刻畫(huà)來(lái)反映毛澤東的內(nèi)心世界。（如語(yǔ)言描寫(xiě)：主席情不自禁地喃喃地念著兒子的名字岸英！岸英！。又如動(dòng)作描寫(xiě)：用食指按著緊鎖的眉頭、整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支又一支地吸著煙、桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾遍，還是原封不動(dòng)地放在那里。還如神態(tài)描寫(xiě)：主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。） 7 2．通過(guò)心理描寫(xiě)來(lái)突出性格特點(diǎn)。（那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎！這次怎么會(huì)兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺體吧?。? 五、總結(jié)全文 學(xué)完了課文 ，你對(duì)于毛主席這一偉人是否有了新的認(rèn)識(shí)。如果有興趣，咱們?cè)趯W(xué)完了這一單元之后可以辦一張關(guān)于毛澤東的小報(bào)，其中設(shè)立一版塊就叫作普通的偉人。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文《青山處處埋忠骨》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 教學(xué)要求 1．認(rèn)識(shí) 9 個(gè)生字 （ 2） 3．了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界，感受他無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曠達(dá)的心胸和無(wú)私的襟懷 （ 3）不過(guò)，領(lǐng)袖也是人，他也有普通人的喜、怒、哀、樂(lè)，今天就讓我們走進(jìn)偉人的內(nèi)心，去感受作為普通人的毛澤東的情感世界
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