【正文】 友跟圖片紅綠燈說再見，活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)反思： 在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中，為了能充分挖掘孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)。我們則通過增加問題的難度，有意識(shí)的來進(jìn)行挖掘。 (教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng) )如：怎樣通過沒有紅綠燈、斑馬線的馬路在遇到堵車或者特殊 情況的時(shí)候，我們?cè)撊绾伟踩^馬路孩子們?cè)诮涣?、討論中，大膽地把自己已有的生活?jīng)驗(yàn)講出來與大家分享，主體性得到了發(fā)揮。而且通過總結(jié)講解，使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)有機(jī)結(jié)合、形成互動(dòng)、加強(qiáng)了孩子們對(duì)知識(shí)的記憶?；顒?dòng)最后，我們?cè)O(shè)置了游戲，讓孩子們通過游戲把所知道的安全過馬路的知識(shí)內(nèi)化到自己的行動(dòng)中去，并通過發(fā)徽章來促使他們督促身邊的人要遵守規(guī)則，真正履行文明小使者的職責(zé)。 21 第 9篇、中班安全活動(dòng)教案：我會(huì)乘車教案 (附教學(xué)反思 ) 活動(dòng)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。 激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人 ，愿意做一名文明小乘客。 在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、 A4白紙若干、油畫棒每人一盒 活動(dòng)過程： 一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。 在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。 小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車 公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣 公交車前排座位是留給誰 做的 我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢 二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)為什么我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍? (1)出示圖 1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎為什么他該怎么做 (2)出示圖 2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎為什么他該怎么做 (3)出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。 教師：這 22 樣的小乘客能做文明小乘客嗎為什么他該怎么做 三、 教師小結(jié)： 我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。 四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。 活動(dòng)延伸： 展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。 在交通安全模擬城，組織幼兒玩文明小乘客的模擬游戲。 活動(dòng)反思： 在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這 樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。 第 10篇、中班安全活動(dòng)教案：交通知多少教案 活動(dòng)目標(biāo)： 了解人行道，紅綠燈的意義和作用能遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 培養(yǎng)幼兒完 整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物 23 的判斷能力。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅綠燈卡片 小兔、手偶 教學(xué)掛圖、紅綠燈牌啞鈴 活動(dòng)過程： 演示手偶故事，讓幼兒知道，過馬路一定要走人行道 mdash。mdash。教師講故事《過馬路的天天》一遍，提問：故事的名字叫什么天天到馬路邊時(shí)是什么情況的天天為什么會(huì)被撞傷你聽過或看過天天過馬路不走人行道發(fā)生的交通事故嗎 mdash。mdash。提問：如果你過馬路你會(huì)怎么走 通過游戲，學(xué)習(xí)紅燈停綠燈行的交通規(guī)則 mdash。mdash。教師：紅燈亮我們?cè)撛趺礃印肪G燈亮又該怎么樣 mdash。mdash。教師：我來扮警察，你們當(dāng)司機(jī)，大家一起玩游戲，看哪個(gè)司機(jī)知道看紅、綠燈行走，遵守交通規(guī)則。 mdash。mdash。教師出示紅燈牌和綠燈牌，幼兒在場(chǎng)景中開車時(shí)看見紅燈立即停住，看到綠燈繼續(xù)前進(jìn) mdash。mdash。教師針對(duì)游戲中出現(xiàn)的情況進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié) 通過游戲，使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的好處和不遵守交通規(guī)則的害處 mdash。mdash。教師：紅燈亮?xí)r應(yīng)該怎么做綠燈亮?xí)r應(yīng)該怎么做為什么 mdash。mdash。教 師：如果不遵守交通規(guī)則，不管是紅燈亮還是綠燈亮，汽車都不停行不行那樣會(huì)怎么樣 mdash。mdash。請(qǐng)個(gè)別幼兒扮警察，繼續(xù)集體游戲 教師小結(jié)：交通規(guī)則意識(shí)。 相關(guān)文章 24 《中班安全游戲：十只小貓咪》：中班安全活動(dòng)十只小貓咪教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事，懂得避免的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法。知道不做危險(xiǎn)的事情，有初步的安全知識(shí)。適合幼兒園老師們上中班安全活動(dòng)課，快來看看中班安全游戲十只小貓咪教案吧。 《中班安全活動(dòng)教案：防火知多少教案 (附教學(xué)反思 )》： 中班安全活動(dòng)防火知多少教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，適合幼兒園老師們上中班安全活動(dòng)課，快來看看防火知多少教案吧。 《中班安全橡皮膏小熊教案反思》：中班安全橡皮膏小熊教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，理解故事《橡皮膏小熊》，知道如何安全的玩，知道如何進(jìn)行自我保護(hù)，適合幼兒園老師們上中班安全活動(dòng)課，快來看看橡皮膏小熊教案吧。 內(nèi)容總結(jié) 25 （ 1）中班交通安全教育教案 10篇 這是中班交通安全教育教案 10 篇，是優(yōu)秀的中班安全教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí) （ 2）（ 1）出示紅綠燈標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒說出其名稱及作用 （ 3）評(píng)析：通過畫一畫自己感興趣的標(biāo)志，說說它的名字和作用，讓幼兒進(jìn)一步理解的標(biāo)志的作用，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識(shí) （ 4）評(píng)析：通過畫一畫自己感興趣的標(biāo)志，說說它的名字和作用，讓幼兒進(jìn)一步理解的標(biāo)志的作用，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識(shí)