難忘的一課教學設計-資料下載頁
2025-08-06 15:56本頁面
【正文】 、新詞。積累常用詞語。會用真摯、意外造句。 4．有感情地朗讀課文。 教學重點 有感情地朗讀課文，了解主要內容，體會其中的思想感情，并學習課文表達中心的寫法。 教學難點 6 課文中三次出現我是中國人，我愛中國！理解我每一次的感受。 內容總結 （ 1）《難忘的一課》教學設計 教學時間 2課時 （ 2）設問：誰給作者上的難忘的一課呢 （ 3）這難忘的一課的內容是什么呢 （ 4）（一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學上了一節(jié)令他終生難忘的語文課 （ 5） 2．字形：說說易錯的字，易錯的地方 （ 6）（一）誰來說說難忘的一課是怎樣的一個故事 （ 7）（光復不久，老師就把自己剛剛學會的祖國文字教給學生，體現了對祖國的愛 （ 8）重點理解：好像每個字，每個音，都發(fā)自他們火熱的真摯的心 （ 9）火熱的真摯的心指的是什么
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