麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:56本頁(yè)面
【正文】 的勇氣？（母愛(ài)的力量） 我見(jiàn)到了這動(dòng)人的一幕，又是怎么做的？（板書(shū)：我喚回獵狗憐愛(ài)，感動(dòng)） （ 1）對(duì)小麻雀的憐愛(ài)（ 2）被老麻雀的勇氣所感動(dòng) 四、學(xué)完課文，你覺(jué)得最受感動(dòng)的是什么？（作者正是要贊頌這種高尚又偉大的母愛(ài)） 五、課文寫(xiě)得生動(dòng)嗎？所以我們要有感情地來(lái)朗讀。現(xiàn)在老師要請(qǐng)一位有信心讀好的同學(xué)來(lái)示范讀，配樂(lè)朗讀。 課前準(zhǔn)備： 6 幻燈 卡片 錄音機(jī)、磁帶、話筒 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《麻雀》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的要求： 細(xì)讀課文，理解文章的中心 （ 2）今天，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《麻雀》這篇課文，先請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，課文主要寫(xiě)了一件什么事 （ 3）第五小節(jié) 老麻雀為救小麻雀，它不顧一切地從樹(shù)上飛下來(lái)，而且扎煞起了（全身的羽毛） （ 4） 可是，為什么它又會(huì)渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音 （ 5）請(qǐng)你帶著這兩個(gè)問(wèn)題，自己讀課文，學(xué)習(xí)句子 5 兩句 （ 6）（老麻雀信念堅(jiān)定不動(dòng)搖，寧可犧牲，也要與獵狗展開(kāi)生死搏斗
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