【總結】1 ?難忘的一課?教學設計一 一、感知難忘事 1.檢查預習后提問:故事發(fā)生在什么時什么地方作者經歷了 什么事 2.讓學生速讀課文,分別找出上課和下課的有關段落,并想 想這兩局部各講了什...
2024-09-21 22:06
【總結】1 ?難忘的一課?教學設計三 一、復習導入 1、同學們,今天我們繼續(xù)學習?難忘的一課?。誰來說說這難 忘的一課發(fā)生在什么地方?〔臺灣的一所鄉(xiāng)村小學〕 2、臺灣,對我們同學來說是一個比擬遙...
2024-09-23 04:54
【總結】1 ?難忘的一課?教學設計資料 學習目標 2個生字。 ,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛 國情意。 。 課前準備 。 。 教學過程 一。激情導入,揭示課題 ◆同學們,你們每...
2024-09-23 04:49
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《難忘的一課》教學設計11 1、了解課文所講的故事,并從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。 2、知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種...
2025-04-15 00:28
【總結】難忘的一課教學設計方案 難忘的一課教學設計方案 一、教學難點內容分析(簡要說明課題來源、學習內容、知識結構圖以及學習內容的重要性) 《難忘的一課》是人教版第九冊第七單元的一篇略讀課文...
2024-12-07 02:16
【總結】難忘的一課教學反思 本課是一篇略讀課文。課文講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后,作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學里看到老師在教孩子們學習祖國語言文字的動人情景,以及在禮堂里參觀中國歷代偉人像的場面,表達了臺灣人民熱...
2025-03-30 07:55
【總結】1 《難忘的一課》教案 一、復習提問,引入本課時 學生提出不明白的問題。 (一)誰來說說難忘的一課是怎樣的一個故事?(注意說明時 間、地點。) 那么這節(jié)難忘的一課是什么內容? 我是中...
2025-08-06 15:56
【總結】第一篇:《師恩難忘》第一課時教學設計 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對...
2024-10-25 03:59
【總結】 五年級語文《難忘的一課》教學設計 教學要求 1.了解課文所講的故事,并從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。 2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種...
2024-11-18 22:21
【總結】1 五年級語文《難忘的一課》教學設計 教學要求 1.了解課文所講的故事,并從中體會強烈的民族精神和深厚 的愛國情意。 2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這 種表達中心...
2025-08-06 16:04
【總結】第一篇:師恩難忘第一課時教學設計 師恩難忘主備教師: 教學目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、通過對課文語言文字的朗...
2024-11-04 05:08
【總結】1 《難忘的一課》快樂練習:課堂達標(二) A級基礎訓練:課內鞏固與強化(時間30 分鐘,滿分50分) 一、給下列詞語加粗的字選擇正確的讀音,在下面畫──(6 分) 停泊(boacut...
2025-08-06 03:04
【總結】閩諸(zhū)(mǐn)(閩南)(諸侯)自讀要求:“我是中國人,我愛中國!”?這句話在文中出現(xiàn)了幾次??每次都在什么情況下出現(xiàn)的??你體會到了什么?他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:“我是中國人,我愛中國!”他寫得很認
2024-11-22 01:36
【總結】 五年級語文?難忘的一課?教學設計 教學要求 1.了解課文所講的故事,并從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。 2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種...
2024-10-01 09:26
【總結】1 ?難忘的一課?教案 一、復習提問,引入本課時 學生提出不明白的問題。 〔一〕誰來說說難忘的一課是怎樣的一個故事?〔注意說明時 間、地點?!? 那么這節(jié)難忘的一課是什么內容? 我是中...