20xx春粵滬版物理九下163探究電磁鐵的磁性-資料下載頁(yè)
2024-11-19 04:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】磁鐵的特點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。動(dòng)控制的基礎(chǔ)，因此具有承上啟下的作用。解，教師在課堂上的作用就是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用。⑴知道什么是電磁鐵，了解電磁鐵在生產(chǎn)、生活和自動(dòng)控制中的應(yīng)用。⑵理解電磁鐵的特性和工作原理。通過(guò)一系列制作、實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，讓學(xué)生感知實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值。教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)法、討論法、啟發(fā)式。設(shè)情境，提出問(wèn)題，為什么列車可以懸浮在軌道上，（一）、電磁鐵的概念與構(gòu)造。設(shè)問(wèn)：1、什么是電磁鐵？學(xué)生觀察－－得出結(jié)論－－教師歸納、評(píng)價(jià)。依照課本的指導(dǎo)，自。學(xué)生分組活動(dòng)（提醒學(xué)生用小刀將兩頭。了，螺線管周圍既存在電流的磁場(chǎng)也存在磁體的磁場(chǎng)，所以使磁性更強(qiáng)。（強(qiáng)化電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線。分析解決以下問(wèn)題：采取何種方法？弱可以由電流的大小來(lái)控制，這大大地方便了人們對(duì)不同磁性的需求。在電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁場(chǎng)越強(qiáng)。
【正文】 學(xué)生做題搶答 通過(guò)實(shí)驗(yàn)突 破 難點(diǎn)，突出重點(diǎn) 進(jìn)一步加深對(duì)電磁鐵知識(shí)的認(rèn)識(shí) 鞏固知識(shí) 提高興趣 活躍氣氛 三、課堂 小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電磁鐵的有關(guān)知識(shí)，了解到影響電磁鐵磁性大小的因素，知道插有鐵芯的螺線管就是電磁鐵，它的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)，電流越大，線圈匝數(shù)越多，則電磁鐵的磁場(chǎng)就越強(qiáng)。所以電磁鐵比永久性磁鐵有無(wú)比可擬的優(yōu)勢(shì)，一是它的磁性有無(wú)可以由通電的有無(wú)來(lái)控制，它的磁性強(qiáng)弱可以由電流的大小來(lái)控制，這大大地方便了人們對(duì)不同磁性的需求。 作業(yè) 高效課堂 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 16． 3探究電磁鐵的磁性 一、電磁鐵：插入鐵心的通電螺線管。 二 、探究： 電磁鐵的磁性強(qiáng) 弱 通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁場(chǎng)越強(qiáng)； 在電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁場(chǎng)越強(qiáng)。 三、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn) (1)電磁鐵磁性的有無(wú)可以通過(guò)電流的有無(wú)來(lái)控制。 (2)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)電流的大小來(lái)控制。 四、電磁鐵的應(yīng)用： 電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、電鈴。 課 后 反 思
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