新型玻璃教學(xué)設(shè)計三(2)-資料下載頁
2025-08-06 15:51本頁面
【正文】 探索熱情并沒有衰減，改革的動力并沒有消失，他們?yōu)樽约呵皫啄耆〉玫某晒院?，也為自己以后將取得的成果而充滿信心。所以，參考、學(xué)習(xí)這些教案的老師，不光得到了某些備課上的便利，更應(yīng)該為他們的精神而感動。（人民教育出版社小語室王林） 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計三 (2) 一、復(fù)習(xí)回顧 課文介紹了哪幾種玻璃 （ 2）更令人感動的人，他們愿意將自己的研究成果無私地奉獻出來，給全國的實驗老師提供備課的思路 （ 3）所以，我想老師們在看到這些教案時，不應(yīng)該竊喜又有了應(yīng)付檢查的材料，不應(yīng)該產(chǎn)生偷懶的想法，因為這是彼時彼地的教案，不一定都適合你 （ 4）但綜觀近一年多的課程改革的進展，使人不禁有慢下來，甚至是走老路的感覺
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