微笑教案-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:51本頁(yè)面
【正文】 心。）抓住時(shí)機(jī)追問(wèn)：你經(jīng)常把微笑送給別人嗎你曾感激地接受過(guò)別人的微笑嗎說(shuō)說(shuō)我們大家的微笑故事吧。 請(qǐng)全班同學(xué)起立，和微笑天使一起宣讀我們的微 笑宣言。（課件出示） 教師過(guò)渡語(yǔ)：微笑也是我們最好的表達(dá)。說(shuō)到微笑，老師想起一個(gè)地方，大家一定要知道。（北京奧運(yùn)已經(jīng)將笑迎天下客，北京喜相逢為主題，積極打造微笑名片，迎接全世界人民的到來(lái)。） 出示課件介紹：（北京迎奧運(yùn)、帶微笑圈的時(shí)事。）微笑還讓我想起一個(gè)天使，看看大家知不知道 8 著名的桑蘭 。一 。一 。出示課件，介紹微笑天使，欣賞歌曲《微笑》。 六、微笑故事 你認(rèn)為我們班的微笑天使是誰(shuí)為什么舉例說(shuō)說(shuō)評(píng)出來(lái)。給他佩帶微笑圈或微笑徽章。（出示課件）尋找微笑天使，啟動(dòng)我們的微笑計(jì)劃。 說(shuō)說(shuō)他的微笑故事吧。 七、微笑作業(yè) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《微笑》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本文，了解生字，正確讀逝、隆、頓、轉(zhuǎn)瞬即逝、善良淳厚這幾個(gè)詞語(yǔ) （ 2）忘記微笑的人是指上文中的還指下文的 （ 3） 微笑是最好的身份證：旅途是指有人說(shuō)微笑是最好的通行證 （ 4）你認(rèn)為這身份證證明了什么呢（比較中理解微笑的人是樂(lè)觀的、自信的、堅(jiān)強(qiáng)的理解微笑的人受人歡迎、能創(chuàng)造和諧社會(huì) （ 5）說(shuō)說(shuō)他的微笑故事吧 （ 6）三、閱讀重點(diǎn)段落 匯報(bào)自己讀懂的內(nèi)容，并用自己的朗讀告訴大家你的體會(huì)
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