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2025-08-06 15:51本頁面
【正文】 ⒈ 引導學生弄清習作要求，并選擇適當?shù)氖虑閷懗鲎约旱奶攸c和個性 （ 2）二、教學重點 引導學生通過具體的事情寫出自己的特點和個性 （ 3） ⒉ 能為自己的習作配插圖或選配照片，作文的題目由自己來定 （ 4）要求其他同學注意：看是否達到了習作的要求，即是否寫出了自己的特點和個性 （ 5）還存在什么問題，應該怎樣改 （ 6）在學生讀自己的作文時，可以說一說插圖的構(gòu)想或出示插圖、照片，也可以播放錄象
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