一個________的人教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-08-06 15:47本頁面
【正文】 （一）教學(xué)過程 1學(xué)生繼續(xù)作文，教師巡視了解學(xué)生習(xí)作情況。 2指名幾位學(xué)生讀讀自己作文中記敘具體、最能反映人物某一思想品質(zhì)的部分。師生共同評議。 3教師選擇讀敘不夠具體，或所記事例不能有效反映人物思想品質(zhì)的片斷，師生共同評改，并提出改進意見。 5 4學(xué)生修改，完成習(xí)作。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《一個 ________的人》教學(xué)設(shè)計之一 一、教材分析 本次習(xí)作訓(xùn)練的要求是用一件事反映人物某一方面的品質(zhì) （ 2）例文《儲蓄罐空了》點明了文章的內(nèi)容，如果按題目點明中心思想的要求，題目《儲蓄罐空了》 可以改為《一個尊敬長輩的人》 （ 3）（二）教學(xué)過程 1揭示課題，明確本次習(xí)作任務(wù) （ 4）因此，《儲蓄罐空了》這個題目可以改成了《 一個的人》
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