小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——小稻秧脫險(xiǎn)記創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)突破重點(diǎn)難點(diǎn)——聽(tīng)課有感-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:38本頁(yè)面
【正文】 響、快，通過(guò)自由讀、指名讀、齊讀、示范讀、表演讀等多種形式，邊讀邊體會(huì)，使學(xué)生感受到課文描述的情境，把自己融入到課文的情節(jié)中去，把教學(xué)過(guò)程推向高潮。 6 聽(tīng)了這堂課，讓我懂得了采用恰當(dāng)?shù)那榫辰虒W(xué)手段，把語(yǔ)言描繪、想象意境、情感體驗(yàn)融為一體，不但 能很好地突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，而且能誘發(fā)學(xué)生自主性，強(qiáng)化感受性，滲透教育性，著眼發(fā)展性，使學(xué)生整體素質(zhì)得到和諧發(fā)展。 后來(lái)，我聽(tīng)人說(shuō)范艷萍老師是鑒戒了俞永貞的教學(xué)設(shè)計(jì)，所以上的不錯(cuò)。也許是這樣吧，然而我想只要有好的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)適合你、適合你的學(xué)生，那你就不妨拿來(lái)主義試一試，我總覺(jué)得范艷萍老師的這堂《小稻秧脫險(xiǎn)記》應(yīng)該是上得不錯(cuò)的，感謝她這一堂課給與我諸多的思考。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— 《小稻秧脫險(xiǎn)記》 :創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)突破重點(diǎn)難點(diǎn) —— 聽(tīng)課有感 十二月初，實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校進(jìn)行青年教師教學(xué)比武的活動(dòng)，我有幸去聆聽(tīng)了三堂展示課 （ 2）范艷萍老師的具體做法如下： 一．語(yǔ)言描繪，創(chuàng)設(shè)情境 （ 3）具體步驟如下： 1．靜態(tài)示畫(huà)，初設(shè)情境 （ 4）多媒體出示：一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住，氣勢(shì)洶洶地嚷道的圖象 7 情景與文字
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