小學四年級語文教案——太陽教學設計之六-資料下載頁
2025-08-06 15:37本頁面
【正文】 那里的空氣就比較冷 ，再練習為下面的兩段畫加上標點。 害怕更不該逃另一條是老虎見了人總要撲過來要打它的咽喉和肚子 大伙兒都甩一把汗就能夠下一陣雨街上的行人肩膀擦著肩膀腳尖碰著腳跟大王怎么說齊國沒有人呢 五．朗讀課文，背誦最后一個自然段。 內容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 《太陽》教學設計之六 6 目的要求： 1．理解課文主要內容，初步了解太陽的特點，太陽和人類的密切關系，激發(fā)學習自然科學的興趣 （ 2）重點：理解課文內容，了解太陽的特點和人類的密切關系 （ 3）一是用數(shù)字說明，表面溫度有 6000度，中心溫度估計是表面溫度的三千倍 （ 4）分析雨雪形成的過程，說明它和太陽的關系 （ 5）因為太陽給地球送來光和熱，所以就有了風雪雨露，植物、動物才能生存
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