小學(xué)六年級語文教案——記金華的雙龍洞第二課時-資料下載頁
2025-08-06 15:37本頁面
【正文】 今后我們應(yīng)該怎樣來寫參觀游記呢除了寫作順序之外，要想吸引讀者，打動讀者的心，還應(yīng)該抓住什么去寫 小結(jié)寫作方法： 學(xué)到這里，我們得到兩點(diǎn)啟示：第一、寫參觀游記要按參觀游覽的順序?qū)?；第二、要把看到的事物特點(diǎn)寫清楚。 五、賞讀課文，體會感情： 過渡談話：下面請同學(xué)們自由讀課文，你喜歡哪里就讀哪里，看看怎樣才能讀出文章的感情來。 自由讀、指名讀、學(xué)生評議。 六、總結(jié)本課內(nèi)容，布置下課時任務(wù)： 7 課上到這兒就結(jié)束了。這節(jié)課我們不僅弄清楚了作者游覽了雙龍洞的那些地方，還弄清楚了雙龍洞的外洞、孔隙、內(nèi)洞各有什么特點(diǎn)。那么，作者又是怎樣出洞的呢此外，作者從上山到進(jìn)洞每次都提到的泉水和作者游雙龍洞又有什么關(guān)系呢這些問題我們下節(jié)課再來討論。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 記金華的雙龍洞第二課時 一、教學(xué)要求： 通過語言文字了解金華雙龍洞的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué) 生對大自然的熱愛 （ 2）） B、同學(xué)們體會得不錯 （ 3）作者抓住奇特這個特點(diǎn)來寫內(nèi)洞同樣打動了我們的心，我們來把這幾句讀一讀 （ 4）那些同學(xué)想讀想讀的同學(xué)一起來讀
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