20xx河大版信息技術(shù)四下第10課組合圖形更多彩-資料下載頁(yè)
2024-11-19 04:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（學(xué)生回答，教師在。面寫(xiě)出相應(yīng)的計(jì)算面積的公式。三角形或梯形組合而成的。在實(shí)際生活中有進(jìn)需要計(jì)算這些組合圖形的面。例如有些房子側(cè)面墻的形狀是這樣的：。圖形分成幾個(gè)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形呢？畫(huà)，教師標(biāo)出相關(guān)尺寸。（學(xué)生看教科書(shū)第90頁(yè)上的例題，把書(shū)上的算式填完整。簡(jiǎn)單圖形的面積，然后再把它們合起來(lái)，便可以求整個(gè)組合圖形的面積。做完后集體核對(duì)。第3題，投影片出示一面少先隊(duì)的中隊(duì)旗?！斑@個(gè)機(jī)器零件的橫截面圖的面積怎樣計(jì)算？”（用長(zhǎng)方形的面積。練習(xí)二十的第1題和第2題。
【正文】 圖形呢？你是怎樣做的？（讓幾個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的想法。 第 4題，先讓學(xué)生讀題，再問(wèn)： “這個(gè)機(jī)器零件 的橫截面圖的面積怎樣計(jì)算？”（讓幾個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的想法） “根據(jù)題目中標(biāo)出的長(zhǎng)度，怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？”（用長(zhǎng)方形的面積減去梯形缺口的 面積。） 學(xué)生在練習(xí)本上列式計(jì)算，再集體訂正。 四、作業(yè)。 練習(xí)二十的第 1 題和第 2題。 課后小結(jié)：
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