上冊習作2教學設計-資料下載頁
2025-08-06 03:32本頁面
【正文】 察自己的外貌，收到了較好的效果，《課文課程標準》提到了發(fā)展學生的個性，豐富學生的精神世界已是這節(jié)課的寫照。 板書設計： 4 自我介紹 姓名、年齡、學校、年級（略寫） 相貌、性格、愛好、特長（詳寫、重難點） 內容總結 （ 1）上冊《習作 2》教學設計 一、教學目標 《語文課程標準》第二學段習作要求中指出應著重培養(yǎng)學生的寫作興趣和自信心所以本節(jié)課我擬訂了以下兩個教學目標： （一）先簡單地寫自己姓名、年齡、在哪所學校上幾年級，再選取自己相貌、性格、愛好等說說 （ 2）然后想一想自己的性格，平時喜歡靜或喜歡動等等，還有愛好是什么 （ 3）第三環(huán)，拓寬思路，展開思維 （ 4） mdash
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