三年級語文教案——第一單元教材分析-資料下載頁
2024-08-15 03:31本頁面
【正文】 。如《長城和運(yùn)河》一文可以設(shè)計：你從哪些詞句體會到長城、京杭大運(yùn)河就是人間奇跡再如第二課，文中有許多優(yōu)美的詞句，選一喜歡的抄下來，并說說你為什么喜歡這句話。 ⑶運(yùn)用：主要是以課文學(xué)習(xí)為基地，為學(xué)生搭建一個展示的平臺，如第一課：你知道我們還創(chuàng)造了哪些人間奇跡可以用一、二句話寫下來，也可以用類似的詩句描繪它們奇異的景象。再如第二課：南沙群島旅游局想請你為他們寫一段廣告詞，試試吧！還可以配上畫。第三課：根據(jù)課文內(nèi)容填合適的詞（可以是課文中的，也可以是自己平時積累的） 廬山的云霧 廬山的云霧，你 ，你 ，你 ，我想用生命贊美你。 連起來讀是首小詩。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）三年級語文教案 —— 第一單元教材分析 三年級的特點(diǎn)，是承上啟下，就是從一二年級的認(rèn)識字教學(xué)為重點(diǎn)，向加強(qiáng)閱讀感悟轉(zhuǎn)移 （ 2）讓學(xué)生懂得我們生活的環(huán)境，有的是大自然的恩賜，有的是前人智慧與汗水的結(jié)晶，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心去對待生活，善待身邊的一切，乃至微笑承受生活中的困難，甚至是痛苦，為第二單元的學(xué)習(xí)作好鋪墊
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1