用目光傾聽(tīng)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)
2025-08-06 02:28本頁(yè)面
【正文】 撥是能更好的給學(xué)生個(gè)性化朗讀更大的空間，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中把對(duì)語(yǔ)言文字獨(dú)到的理解感悟，通過(guò)讀張揚(yáng)出來(lái)，從而形成語(yǔ)感。在本課中， 我將更多的時(shí)間放在了朗讀文本當(dāng)中。比如在讀 聽(tīng)別人說(shuō)話是一種交流 .交流最需要的是真 6 誠(chéng) .這兩句時(shí)。關(guān)注學(xué)生朗讀時(shí)的語(yǔ)氣和情感 ,他讀的突出交流一詞 ,說(shuō)明他覺(jué)得人與人之間要多交流溝通 。突出最需要時(shí) ,說(shuō)明他是希望引起我們重視交流時(shí)要注意的問(wèn)題；突出真誠(chéng)時(shí) ,就是告訴我們和人說(shuō)話時(shí)要真心誠(chéng)意地去對(duì)待別人。教師要善于發(fā)現(xiàn)和把握學(xué)生自己獨(dú)特的體驗(yàn)并加以正確引導(dǎo)。 但是本課出現(xiàn)的問(wèn)題也很多，雖然讀的時(shí)間較多，但是每次的讀缺少一定的目的性，教師沒(méi)有更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，缺少師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，沒(méi)有更深的打動(dòng)學(xué)生 的心靈。這還需要老師更深一步的挖掘教材，再提煉精華，將詩(shī)歌教學(xué)上得更精，更有味道。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《用目光傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)目標(biāo) : . .流利 .有感情地朗讀課文并背誦課文 . 的偉大 ,懂得與人交往一定要真誠(chéng) （ 2）《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)閱讀是個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái) 7 代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1