20xx年五年級(jí)下冊(cè)語文用目光傾聽課文及教案-資料下載頁
2025-04-15 00:06本頁面
【正文】 提升自己的寫作水平。) 六、板書設(shè)計(jì) 用目光傾聽 聽別人說話，你要望著對(duì)方。 用真誠的心去傾聽 《用目光傾聽》教學(xué)反思 在讀中整體感知課文內(nèi)容，在讀中感受語言文字的美。教師的評(píng)價(jià)點(diǎn)撥是能更好的給學(xué)生個(gè)性化朗讀更大的空間，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中把對(duì)語言文字獨(dú)到的理解感悟，通過讀張揚(yáng)出來，從而形成語感。在本課中，我將更多的時(shí)間放在了朗讀文本當(dāng)中。 比如在讀“.”這兩句時(shí)。關(guān)注學(xué)生朗讀時(shí)的語氣和情感,他讀的突出“交流”一詞,說明他覺得人與人之間要多交流溝通。突出“最需要”時(shí),說明他是希望引起我們重視交流時(shí)要注意的問題。突出“真誠”時(shí),就是告訴我們和人說話時(shí)要真心誠意地去對(duì)待別人。教師要善于發(fā)現(xiàn)和把握學(xué)生自己獨(dú)特的體驗(yàn)并加以正確引導(dǎo)。 但是本課出現(xiàn)的問題也很多，雖然讀的時(shí)間較多，但是每次的讀缺少一定的目的性，教師沒有更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，缺少師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，沒有更深的打動(dòng)學(xué)生的心靈。這還需要老師更深一步的挖掘教材，再提煉精華，將詩歌教學(xué)上得更精，更有味道。 第 5 頁 共 5 頁
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