【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《用目光傾 聽》教學設計 教材分析 《用目光傾聽》是一首兒童詩歌，通過**的目光展現(xiàn)出媽媽對 孩子的關愛，**的平凡的一句話教導孩子，對孩子的成長的起到重 ...
2025-08-06 00:24
【總結】授課導入作業(yè)金波，1935年7月生于北京。大學時代開始文學創(chuàng)作。多篇作品被收入中小學語文和音樂課本。作品曾多次獲得國家圖書獎、“五個一工程”獎、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心圖書獎等。1992年獲國際安徒生獎提名。請同學們看課題。用目光傾聽“傾聽”是什么意思？同學
2025-12-02 06:35
【總結】第一篇：用目光傾聽教案 用目光傾聽 教材分析： 《用目光傾聽》是一首兒童詩歌，通過媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對孩子的關愛，媽媽的教導對孩子成長的作用，表現(xiàn)出母愛的偉大。教學目標： 朗讀詩歌，體會詩歌...
2025-11-05 21:47
【總結】1 《用目光傾聽》教案 課標中對于閱讀的要求 1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。 3．能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)...
2025-08-06 15:53
【總結】（一）教材分析《用目光傾聽》是一首兒童詩歌，通過媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對孩子的關愛，媽媽的平凡的一句話教導孩子，對孩子的成長起到重要的作用，表現(xiàn)出母愛的偉大。作者用樸實的語言說明了一個深刻的道理：與人交往要真誠。這首詩是用第一人稱寫的，把自己的生活經(jīng)驗、真實的感受、體驗，娓娓道來。語言樸實、簡潔，沒有華麗的辭藻，富有人情味和真實感
2025-12-02 07:45
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案?用目光傾聽? 教學設計 教材分析 ?用目光傾聽?是一首兒童詩歌，通過**的目光展現(xiàn)出媽媽對孩 子的關愛，**的平凡的一句話教導孩子，對孩子的成長的起到重要...
2025-09-14 04:58
【總結】課前預習自主學習，試一試你的好身手例：交往交流交談真誠________________溫暖________________明亮________________傳遞________________照耀________________愛慕____________
2025-11-26 00:05
【總結】?鄂教版五年級語文上冊第六單元，體會詩歌蘊含的意思。，談談對“用目光傾聽”的理解。3．懂得與人交往一定要真誠的道理。學習目標作者介紹金波，1935年7月生于北京。大學時代開始文學創(chuàng)作。出版過詩集《回聲》、《綠色的太陽》、《我的雪人》等十余部；童話集《小樹葉童話》
2025-12-04 18:53
【總結】?北師大版五年級語文下冊第四單元，體會詩歌蘊含的意思。，談談對“用目光傾聽”的理解。3．懂得與人交往一定要真誠的道理。學習目標金波，1935年7月生于北京。大學時代開始文學創(chuàng)作。出版過詩集《回聲》、《綠色的太陽》、《我的雪人》等十余部；童話集《小樹葉童話》、《金
2025-12-03 23:03
【總結】授課導入作業(yè)北師大版五年級語文下冊第四單元金波，1935年7月生于北京。大學時代開始文學創(chuàng)作。多篇作品被收入中小學語文和音樂課本。作品曾多次獲得國家圖書獎、“五個一工程”獎、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心圖書獎等。1992年獲國際安徒生獎提名。請同學們看課題。用目光
【總結】1 ?用目光傾聽?教案 課標中對于閱讀的要求 1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。 3．能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)...
2025-09-14 04:45
【總結】1 五年級語文教案——《豐碑教案》2 第二課時 教學目的： 1、學習作者按照思想感情發(fā)展變化的脈絡進行敘述的方法。 2、深刻領會文章所表達的思想感情，認識軍需處長那種一心 為公、舍己救...
2025-08-06 16:04
【總結】 五年級語文教案——《豐碑教案》2 第二課時 教學目的： 1、學習作者按照思想感情發(fā)展變化的脈絡進行敘述的方法。 2、深刻領會文章所表達的思想感情，認識軍需處長那種...
2025-11-09 22:22
【總結】1 五年級語文教案——《信任》2 教學目標 1．通過閱讀課文，了解課文的主要內容，使學生了解人與人之 間的相互信任是美好的品質，也使學生從文中感受被人信任的喜 悅。 2．細讀課文，理清...
2025-08-06 16:05
【總結】1 五年級語文教案——《長征》2 教學目標 1．認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背誦 課文。 2．理解詩句意思，能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3．初步理解詩歌具有的藝...
鄂ICP備17016276號-1