【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《五彩池》綜合資 料 一、教材說明 這是一篇精讀課文。課文講了我到四川松潘縣旅游時在藏龍山 看到的五彩池的情景。課文生動、形象地描寫了五彩池美麗的景 色，贊美...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?威尼斯的小艇?綜合資料 一、課文簡介 課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光...
2024-09-30 17:24
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《雨中》教學(xué)設(shè)計 之四 教學(xué)要求： 1、通過人們幫助姑娘撿蘋果的事，教育學(xué)生學(xué)習(xí)助人為樂的精 神。 2、弄清課文的敘述順序及敘述重點(diǎn)，學(xué)習(xí)給課文分段。 3、...
2025-08-05 22:50
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?五彩池?綜合資料 一、教材說明 這是一篇精讀課文。課文講了我到四川松潘縣旅游時在藏龍山看到的五彩池的情景。課文生動、形象地描寫了五彩池美麗的景色，贊美...
2024-10-01 10:04
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《當(dāng)飛機(jī)遇險的時 候》綜合資料 一、教材說明 這是一篇精讀課文，記敘了周恩來同志在飛機(jī)遇險時，把自己 的傘包讓給葉挺的女兒的感人事跡，贊揚(yáng)了周恩來同志臨危不懼、...
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?雨中?教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)要求： 1、通過人們幫助姑娘撿蘋果的事，教育學(xué)生學(xué)習(xí)助人為樂的精神。 2、弄清課文的表達(dá)順序及表達(dá)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)給課文分段。...
2024-09-30 17:17
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《雨中》教學(xué)設(shè)計 之三 【設(shè)計理念】 傳統(tǒng)的灌輸注入機(jī)制所造成的結(jié)果，必然是教與學(xué)失衡，懂與 會分離，學(xué)與用脫節(jié)。而嘗試教學(xué)強(qiáng)調(diào)先學(xué)后教，先練后講，其本 質(zhì)是...
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《雨中》練習(xí)設(shè)計 之一 【課課練】 Ａ組 一、選擇加粗字的正確讀音。 二、查字典，填表格。 查加粗的字部首再查幾畫讀音意義 撐傘 一哄而散 封鏡 三...
2025-08-06 00:58
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《雨中》教學(xué)設(shè)計 之一 《雨中》是人教社六年制小語第六冊第四組 課文，作者在文中講述的是一位年青姑娘在陰雨的傍晚拉車運(yùn)貨， 車子一歪，一籮筐蘋果翻倒在馬路上，過...
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《雨中》教學(xué)設(shè)計 之二 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會本課的15個生字，讀準(zhǔn)多音字哄；能正確讀寫并理解 28個新詞語；知道描述性詞語的一種重疊形式(ADB式)。 2．會用...
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?當(dāng)飛機(jī)遇險的時候?綜合資料 一、教材說明 這是一篇精讀課文，記敘了周恩來同志在飛機(jī)遇險時，把自己的傘包讓給葉挺的女兒的感人事跡，贊揚(yáng)了周恩來同志臨危不...
2024-10-01 09:43
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《貓》綜合資料 《貓》綜合材料 一、課文理解： 本文是著名作家老舍的作品，作者通過對貓的怪僻性格和滿月小貓?zhí)攸c(diǎn)的描寫，抒發(fā)了對貓的喜愛之情。 課文按照貓的性格怪僻和滿月小貓...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?雨中?教學(xué)設(shè)計之一 ?雨中?是人教社六年制小語第六冊第四組課文，作者在文中講述的是一位年青姑娘在陰雨的黃昏拉車運(yùn)貨，車子一歪，一籮筐蘋果翻倒在馬路上，過路人...
2024-09-30 17:42
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?雨中?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會本課的15個生字，讀準(zhǔn)多音字哄；能正確讀寫并理解28個新詞語；知道描述性詞語的一種重疊形式(ADB式)。 ...
2024-09-30 18:14
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?雨中?教學(xué)設(shè)計之三 【設(shè)計理念】 傳統(tǒng)的灌輸注入機(jī)制所造成的結(jié)果，必然是教與學(xué)失衡，懂與會別離，學(xué)與用脫節(jié)。而嘗試教學(xué)強(qiáng)調(diào)先學(xué)后教，先練后講，其本質(zhì)是...
2024-09-30 17:23
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