口語交際習(xí)作八a、b案)(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作八（A、B案)(第四課時) 課前準(zhǔn)備： 課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來，作為話 題。 教學(xué)過程 第一課時（口語交際） 一、交流一周的見聞 說說自己一...

2025-08-06 00:43

口語交際習(xí)作八a、b案)(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作八（A、B案)(第四課時) 　　課前準(zhǔn)備： 　　課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來，作為話題。 　　教學(xué)過程 　　第一課時（口語交際） 　　一、交流一周...

2024-11-16 23:55

口語交際習(xí)作五a、b案(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作五（A、B案）(第四課時) 　　一、談話引入主題 　　這個單元的課文情節(jié)生動，，我們就來演演課本劇通過我們的表演來再現(xiàn)名著中的人物。 　　二、角色選擇 　?。繛槭裁?..

2024-11-16 23:55

口語交際習(xí)作七a、b案(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作七（A、B案）(第四課時) 　　課前準(zhǔn)備 　　。 　　。 　　教學(xué)過程 　　第一課時（口語交際） 　　一、談話激趣 　　、電影、電視以及故事中接觸了很多文學(xué)人...

2024-11-18 22:34

口語交際習(xí)作七a、b案(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作七（A、B案）(第四課時) 課前準(zhǔn)備 。 。 教學(xué)過程 第一課時（口語交際） 一、談話激趣 、電影、電視以及故事中接觸了很多文學(xué)人 物，說說哪些人給你留下深刻的...

2025-08-06 00:42

2022威尼斯的小艇a、b案-資料下載頁

【總結(jié)】 威尼斯的小艇〔A、B案〕 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　、新詞。有感情地朗讀課文，背誦4～6自然段。 　　，了解威尼斯獨特的地理風(fēng)貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關(guān)系。感受大自然的美，提高審美...

2025-09-22 09:57

第四課第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第四課時閱讀我國人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談?wù)勎覈丝诂F(xiàn)狀有哪些特點？觀察與思考第一組數(shù)字：到2020年1月6日，我國人口已達到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬。第二組數(shù)字：我國人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年

2025-10-02 11:18

人物描寫一組a、b案(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】1 人物描寫一組（A、B案）(第四課時) 課前準(zhǔn)備 了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一、揭示課題，通讀課文 《人物描...

2025-08-06 18:25

人物描寫一組a、b案(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】 人物描寫一組（A、B案）(第四課時) 　　課前準(zhǔn)備 　　了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。 　　課時安排 　　2課時 　　教學(xué)過程 　　第一課時 　　一...

2024-11-18 22:27

2022口語交際習(xí)作八a、b案)(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作八〔A、B案)(第四課時) 課前準(zhǔn)備： 課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來，作為話 題。 教學(xué)過程 第一課時〔口語交際〕 一、交流一周的見聞 說說自己一...

2025-09-14 06:04

2022口語交際習(xí)作七a、b案(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作七〔A、B案〕(第四課時) 　　課前準(zhǔn)備 　　。 　　。 　　教學(xué)過程 　　第一課時〔口語交際〕 　　一、談話激趣 　　、電影、電視以及故事中接觸了很多文學(xué)人...

2025-09-21 16:51

2022口語交際習(xí)作五a、b案(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作五〔A、B案〕(第四課時) 　　一、談話引入主題 　　這個單元的課文情節(jié)生動，，我們就來演演課本劇通過我們的表演來再現(xiàn)名著中的人物。 　　二、角色選擇 　??？為什么...

2025-09-21 16:51

2022人物描寫一組a、b案(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】 人物描寫一組〔A、B案〕(第四課時) 　　課前準(zhǔn)備 　　了解?小兵張嘎?、?儒林外史?、?紅樓夢?的故事梗概。 　　課時安排 　　2課時 　　教學(xué)過程 　　第一課時 　　一...

2025-09-21 16:50

第四課時(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時教學(xué)內(nèi)容：教材第23頁。教學(xué)目標(biāo)：知識點：1、使學(xué)生學(xué)會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問題。能力點：培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。德育點：體驗數(shù)學(xué)在生活中的價值。結(jié)合教材培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣和環(huán)保意識。教學(xué)重點：會分析“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問題。

2024-11-24 17:07

第四課時(3)-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：簡單的加減法實際問題（1）教學(xué)內(nèi)容：教材第6—8頁。教學(xué)三維目標(biāo)：“同樣多”。，體會解決問題策略的多樣性，提高解決問題的能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和欲望，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)自信心教學(xué)重點：理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學(xué)難點：體會解決問題策略的多樣性教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)

2024-11-24 18:11

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