【總結(jié)】口語交際·習作三學習目標,充分考慮對方的身份和地位,能有針對性地得體地勸說。,能態(tài)度真誠的勸說他人。,學寫一份發(fā)言稿。第一課時(口語交際)課前準備:。。。一、談話導入,揭示話題:(幻燈片展示本校水資源浪費的新聞圖片
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】第一篇:四年級語文上冊口語交際 四年級語文上冊口語交際《學會感謝》教學設(shè)計 方昌玉 教學目標 1、情感態(tài)度價值觀:懂得感謝是一種美好的情感,是人與人之間友好交往的紐帶,培養(yǎng)交際能力; 2、過...
2024-10-20 23:24
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊習作四語文教案 四年級上冊習作四語文教案 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展...
2025-04-15 01:34
【總結(jié)】1 四年級語文教案——習作(xízuò)講評 教學(jiāoxué)目標: ,教給學生修改習作的具體 方法,讓學生樂于修改習作,調(diào)動學生主動(zhǔdòng)參與、修改的 積極性。 。...
2025-08-06 00:27
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——習作二 教學要求: 1、選擇(xuǎnzé)自己長處或本領(lǐng),選擇自己最得意的一個地方 寫自己。 2、能夠運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞...
2025-08-05 22:23
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——習作三 【習作(xízuò)要求】 按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信,把家里或 學校(xuéxiào)最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后,自...
【總結(jié)】口語交際·習作一學習目標“手拉手”活動,商量、討論活動的方案。、較為具體地說出自己的活動方案。,并把“手拉手”活動開展下去。,同時能合理地提出可行性建議。課前準備各地風土人情方面的圖片。課時安排3課時教學過程第一課時
【總結(jié)】1 五年級語文教案——口語交際·習作上 教材說明: 口語交際middot。習作上作為一個整體,由兩個欄目構(gòu)成:口 語交際和習作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學生講人物故 事,寫印象深...
2025-08-06 16:04
【總結(jié)】 五年級語文教案——口語交際·習作上 教材說明: 口語交際middot;習作上作為一個整體,由兩個欄目構(gòu)成:口語交際和習作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學生講人物故事,寫印...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】1 四年級語文教案——口語交際(jiāojì)的編寫 及教學策略 一、口語交際的意義(yìyì)與地位 重視口語交際的教學是《標準》的一大特色??谡Z交際是以口 語為中介,有目的(mùdì...
2025-08-05 22:25
【總結(jié)】第一篇:四年級口語交際 四年級上冊口語交際四 訓練內(nèi)容: 說說自己喜歡的動物。本次口語交際的主題是“喜歡的動物”,同學們能夠?qū)⒛闼矏鄣膭游锏耐庑?、習性、脾氣、特點等方面介紹給大家,并能通過這次...
2024-10-20 23:40
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——口語交際《怎樣保 護周圍的環(huán)境》 一.談話導入: 同學們,今天我們要上一節(jié)口語交際課《怎樣保護周圍的環(huán) 境》,我想問問大家,我們周圍指哪些地方? 對!我們周圍...
2025-08-05 23:08
【總結(jié)】 《口語交際·習作二》五年級語文教案 學習目標 知識與技能 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題表明自己的活動安排。 ,培養(yǎng)自主互助的意識。 ,充分表達對故鄉(xiāng)的熱愛之情。 ,大膽發(fā)揮想象,寫出故鄉(xiāng)的變...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】《口語交際·習作三》教學設(shè)計【教學目標】1.將口語交際與習作指導緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境,通過師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事,繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應(yīng)對和表達的能力,幫助學生樹立良好的理想觀。2.在口語交際的基礎(chǔ)上進行習作,表達自己內(nèi)在的真實體驗,感受習作的快樂。3.嘗試前后照應(yīng)的寫法?!窘虒W
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】《口語交際·習作一》教學設(shè)計【教學目標】1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具體,表達要有條理,語氣、語調(diào)要適當;聽他人說話時要認真耐心、尊重對方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習作提示,從三個內(nèi)容中選擇一個自己感興趣的內(nèi)容進行習作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點分段表達,內(nèi)
2024-12-13 20:09