【總結】黃山奇松?妙橋小學周艷被譽為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對黃山奇松更是情有獨鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的
2025-10-28 17:42
【總結】黃山奇松通濟下泊小學于麗娟【教學內容】蘇教版五年級上冊語文【教材分析】《黃山奇松》是本單元的首篇，課文以生動的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài)，抒發(fā)了作者的贊嘆之情。全文共三個自然段，條理清晰，重點突出。第一自然段是講人們對黃山奇松情有獨鐘；第二自然段具體描繪了迎客松、陪客松、送客松的動人姿態(tài)，寫出了它們的“奇”，是全文的重點段；第三自然段寫千姿百態(tài)的松樹使黃山更加秀美。全
2025-04-17 13:20
【總結】《黃山奇松》教案 教學目的： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、朗讀感悟課文內容，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。 3、指導朗...
2024-12-06 01:40
【總結】第一篇：五年級語文《黃山奇松》說課稿 五年級語文《黃山奇松》說課稿 五年級語文《黃山奇松》說課稿 一、說教材分析 《黃山奇松》這篇課文是蘇教版小學語文五年級上冊第五單元的第一課，本單元的主題是...
2025-09-29 21:12
【總結】1 小學四年級語文教案——《黃山奇石》教學 片斷設計 mdash。教學片斷 師：上節(jié)課我們游覽了黃山風景區(qū)，了解了這里的石頭以奇聞 名中外，那么這些石頭到底有多奇特？請你選擇一幅你喜歡的...
2025-08-06 00:59
【總結】灌云縣南崗中心小學黃丹徐霞客五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。——徐霞客總結全文整體把握作業(yè)設計課外拓展品味三松被譽為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對黃山奇松更是情有獨鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。
2025-07-24 21:46
【總結】1 ?黃山奇松?教案 教學目標： 1、學會本課6個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文， 背誦第2段。 2、理解課文內容，感受黃山松的奇美，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā) 學生對祖國大好河山的熱愛...
2025-09-14 04:49
【總結】第一篇：五年級黃山奇松教案和說課稿 《黃山奇松》教學設計及說課稿 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，培養(yǎng)審美情...
2025-09-29 21:10
【總結】1 四年級語文教案(jiàoàn)——黃山介紹 蜚聲中外的旅游勝地黃山，位于安徽省南部 (nánbù)，屬黃山市管轄。傳說是中華祖先軒轅黃帝修身煉丹(liàn dān)而飄然成仙的地方。黃...
2025-08-06 01:07
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《黃山奇松》三年級語文教案5篇 《黃山奇松》課文以生動的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài)，抒發(fā)了作者的喜愛和贊美之情。下面是我為大家整理的關于《黃山奇松》...
2025-04-05 12:31
【總結】 小學四年級語文教案——?黃山奇石?教學片斷設計 mdash;教學片斷 師：上節(jié)課我們游覽了黃山風景區(qū)，了解了這里的石頭以奇聞名中外，那么這些石頭到底有多奇特？請你選擇一幅你喜...
2025-09-21 18:12
【總結】第一篇：五年級語文《黃山奇松》說課稿大全 五年級語文《黃山奇松》說課稿4篇 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么優(yōu)秀的說課稿是什...
2025-09-29 21:08
【總結】16.《黃山奇松》第二課時教學設計五山小學孫宏蘭【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，了解黃山奇松的特點。3．培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。【教學重點】指導朗讀，在讀中體會黃山松的美和奇?！窘虒W難點】引導學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山松樹的。
2025-11-13 02:12
【總結】16黃山奇松五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！煜伎汀保?這句話贊美的就是有著“天下第一奇山”之稱的安徽黃山，現(xiàn)在就讓我們去領略那里風光的奇麗！生字詞學習黃山奇松
2024-12-12 19:50
【總結】1 《黃山奇松》教案設計 一、教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然 段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，培養(yǎng)審美 情趣，激發(fā)學生對祖國大好河...
2025-08-06 15:57
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