小學(xué)語文五年級下冊教案——兩塊銀元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-06 00:40本頁面
【正文】 感動二：縫進(jìn)了衣領(lǐng)里的銀元最終又被首長送了回來。 相關(guān)話題： A、孫老漢和他老伴覺得這前該拿嗎，為什么？理解埋怨、安心 B、當(dāng)兩位首長再次看到這兩塊銀元時(shí)，百感交集，會如何想？有時(shí) 如何做的？ 引導(dǎo)學(xué)生想象填空： 劉司令員發(fā)現(xiàn)了縫在衣領(lǐng)里的兩塊銀元，百感交集：孫老漢啊， 學(xué)習(xí)他倆再三囑咐警衛(wèi)員： lsquo。損壞東西要賠，這是我軍的紀(jì)律，可含糊不得！ rsquo。 反復(fù)朗讀之后，引導(dǎo)學(xué)生想象： 當(dāng)警衛(wèi)員拿出兩塊銀元，一路上，他激動地想。 8 四、再讀第 6自然段 說說孫老漢因什么而感動？這是激動的眼淚，幸福的眼淚，他的眼淚想告訴我們什么？ 這是一支怎么樣的軍隊(duì)？ 五、根據(jù)塞銀元 mdash。mdash?？p銀元 mdash。mdash。送還銀元的線索說說課文的主要內(nèi)容。再在說完整了課文的主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上在添加一些細(xì)枝末葉復(fù)述課文。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 學(xué)會本課的 5個(gè)生字， 2個(gè)多音字，理解 13個(gè)詞語的意思 （ 2）能用敬佩、再三、熱淚盈眶造句 （ 3） mdash （ 4） 學(xué)生自由讀、劃 （ 5）其余幾個(gè)問題正是本節(jié)課的關(guān)鍵所在，是本文教學(xué)的主要內(nèi)容 （ 6）這問題深入學(xué)習(xí)課文的 4 段 （ 7）引導(dǎo)討論的話題：這打碎的茶壺，兩位首長該不該賠錢
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