【總結(jié)】 教學(xué)目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字詞,理解局部詞意。 重點、難點。 正確、流利有感情地朗讀課文。 一、導(dǎo)入: ...
2025-09-21 17:27
【總結(jié)】 五年級語文教案——?裝滿昆蟲的衣袋?教學(xué) 一.教學(xué)目標: 知識:學(xué)會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 技能:正確、流利、有感情地朗讀課...
2025-09-21 16:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年蘇教版《裝滿昆蟲的衣袋》五年級語文教案 教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,面向大多數(shù)學(xué)生,同時注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進生,使全...
2025-04-15 00:09
【總結(jié)】 教學(xué)要求: ,理解生字組成的詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)時間: 三課時 第一課時 一、導(dǎo)入 二、學(xué)習生字詞 ?。?)法布...
2025-09-27 17:50
【總結(jié)】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教案四 教學(xué)要求: 1理解課文內(nèi)容,體會法布爾背著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲 起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2憑借課文具體的語言材料,激發(fā)對美好事物的濃厚興趣,培 養(yǎng)仔...
2025-09-14 04:45
【總結(jié)】第一篇:裝滿昆蟲的衣袋教案 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)設(shè)計 梅街中心小學(xué) 王艷 【教材分析】 《裝滿昆蟲的衣袋》是一篇童趣十足的敘事性文章,文章記敘了著名昆蟲學(xué)家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的兩件...
2024-11-15 22:59
【總結(jié)】1 教學(xué)要求: ,理解生字組成的詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)時間:三課時 第一課時 一、導(dǎo)入 二、學(xué)習生字詞 〔1〕法布爾住的那個小村子是什么樣子的? 〔2〕默...
2025-09-12 23:12
【總結(jié)】 教學(xué)要求: ,理解生字組成的詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)時間: 三課時 第一課時 一、導(dǎo)入 二、學(xué)習生字詞 (1)法布...
2025-09-27 18:52
2025-09-12 23:08
【總結(jié)】 實小網(wǎng)盟 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學(xué)會本課生字,聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際理解詞語,如:癡迷、鳥棲蟲居、鼓鼓囊囊等。 ?。场⒘私庹n文內(nèi)容,從法布爾喜歡...
2025-09-27 19:33
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案一 設(shè)計理念: 1,落實主體地位,尊重多元解讀.在課堂中將學(xué)習的主動權(quán)還給 學(xué)生,為學(xué)生搭建自主探究和發(fā)現(xiàn)的操作平臺.學(xué)習過程中,以教材為 依托,引導(dǎo)學(xué) 生進...
2025-08-06 02:53
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案三 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會法布爾背者大人把衣袋裝得鼓鼓的, 躲起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2、憑借課文具體的語言材料,激發(fā)對美好事物的濃厚興趣, 培...
【總結(jié)】 一、教材分析 這是一篇記敘文,主要敘述了昆蟲學(xué)家法布爾小時候的兩件事。兒時的法布爾對昆蟲充滿了好奇,在一天傍晚,他獨自尋找紡織娘,忘記了回家;八九歲時去放鴨子,他卻花了大量時間...
2025-09-28 01:28
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案二 △教學(xué)目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,了解法布爾癡迷昆蟲的故事,體會法布爾 從昆蟲世界里找尋到的快樂。 3、憑借課文具體的語...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第一篇:裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)教案 課題就是課文的眼睛,也是讀者在閱讀過程中最先接觸到的文本信息。由課題設(shè)計問題,切入教學(xué),不僅符合學(xué)生的認知規(guī)律,還能突出教學(xué)重點,有效統(tǒng)領(lǐng)全文教學(xué)。“裝滿昆蟲的衣袋”...