小學四年級語文教案——月光曲-資料下載頁
2025-08-06 00:39本頁面
【正文】 中哪些是實實在在的事物？哪些是聯(lián)想到的事物？ 6 寫作練習：給《荷花》這一段加上適當?shù)穆?lián)想： 多美的荷花??！碧綠的荷葉把池塘擠得滿滿的。白荷花、紅荷花競相開放，全開的、半開的，姿態(tài)各式各樣異，爭奇斗艷。一朵剛剛綻開的花骨朵躲在荷葉后面，一只蜻蜒在上邊飛來飛去。 組織交流。 三、鞏固生字詞： 出示生字詞：指讀 引導(dǎo)學生從漢字的構(gòu)字規(guī)律對字詞進行分析比較。 理解詞語的意思。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學四年級語文教案 —— 月光曲 【學習目標】 學會本課 14 個生字，能正確讀寫下列詞語：幽靜、入場券、蠟燭、純熟、琴鍵、微波粼粼、霎時、一縷、洶涌、記錄 （ 2） 抓住貝多芬的言行舉動及感情變化，體會《月光曲》的創(chuàng)作過程及內(nèi)容 （ 3）（ 4）教師小結(jié)：這些月光和海面的變化，是貝多芬演奏《月光曲》時所引起的兄妹倆的聯(lián)想 （ 4）這是我們的猜想，貝多芬的《月光曲》真是 這樣的嗎 7 （ 5） 理解詞語的意思
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