小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:38本頁(yè)面
【正文】 ，下課鈴響，學(xué)生的感情達(dá)到了高潮。這點(diǎn)設(shè)計(jì)得很有新意。這是本課中設(shè)計(jì)較為成功的一點(diǎn) 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、引入課題 （ 2）以學(xué)定教，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，但是將評(píng)價(jià)只是當(dāng)做老師行為不是很恰當(dāng) （ 3） 體會(huì)第三自然段，教師請(qǐng)學(xué)生找找有幾個(gè)聽見了，幾個(gè)和平 （ 4）這段話的學(xué)習(xí)教師基本上是讓學(xué)生讀完的，反復(fù)的讀 （ 5）但是我們的感覺是沒有很好的體現(xiàn)層次性要求，有點(diǎn)泛泛而讀的感覺 （ 6） 試著體會(huì)作者對(duì)父親才華橫溢而又英年早逝的痛苦而復(fù)雜的心情
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