20xx小學(xué)語文五年級教案——一個中國孩子的呼聲教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁
2024-09-23 05:15本頁面
【正文】 課鈴響，學(xué)生的感情到達了高潮。這點設(shè)計得很有新意。這是本課中設(shè)計較為成功的一點。 4 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 小學(xué)語文五年級教案 —— ?一個中國孩子的呼聲 ?教學(xué)設(shè)計之二 一、引入課題 〔 2〕以學(xué)定教，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，但是將評價只是當(dāng)做老師行為不是很恰當(dāng) 〔 3〕 體會第三自然段，教師請學(xué)生找找有幾個聽見了，幾個和平 〔 4〕這段話的學(xué)習(xí)教師根本上是讓學(xué)生讀完的，反復(fù)的讀 〔 5〕但是我們的感覺是沒有很好的表達層次性要求，有點泛泛而讀的感覺 〔 6〕 試著體會作者對父親才華橫溢而又英年早逝的痛苦而復(fù)雜的心情
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