小學語文五年級教案——一個中國孩子的呼聲教學設計之二-資料下載頁
2025-08-06 00:42本頁面
【正文】 ，下課鈴響，學生的感情達到了高潮。這點設計得很有新意。這是本課中設計較為成功的一點 。 4 內容總結 （ 1）小學語文五年級教案 —— 《一個中國孩子的呼聲》教學設計之二 一、引入課題 （ 2）以學定教，把學習的主動權交給了學生，但是將評價只是當做老師行為不是很恰當 （ 3） 體會第三自然段，教師請學生找找有幾個聽見了，幾個和平 （ 4）這段話的學習教師基本上是讓學生讀完的，反復的讀 （ 5）但是我們的感覺是沒有很好的體現(xiàn)層次性要求，有點泛泛而讀的感覺 （ 6） 試著體會作者對父親才華橫溢而又英年早逝的痛苦而復雜的心情
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