【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》教學設 計之五 教學要求： 1、了解五彩池的奇特景觀，從中感受大自然的美。 2、了解每段落之間的聯系并劃分段落。 3、學習12個生字，理解重點詞語的...
2025-08-06 00:36
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》教學設 計之四 教學目標： 1．借助重點詞句背誦第1自然段。 2．理解"奇異、神奇、呈現、漫山遍野、贊嘆"的意思，會用不 但而且寫一句話。 3．感...
2025-08-06 00:37
【總結】 小學語文四年級上冊教案——五彩池 一、學習目標設計： 認知目標：學會本課生字新詞，理解騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。 能...
2024-09-30 18:18
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊： 《五彩池》教學設計 一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。 傳說中有個瑤池，那是神仙們住的地方，池里的水有5種顏 色，美麗極了師：瑤池只是人們的一種夢想，但...
2025-08-06 00:38
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《五彩池》教學設計 教學要求： 21個生字,學會其中的16個。能正確讀寫下列詞語: 昆侖山、騰云駕霧、藏龍山、神奇、漫山遍野、光輝、一畝、一 ...
2025-08-06 00:40
【總結】 小學四年級語文教案——?五彩池?綜合資料 一、教材說明 這是一篇精讀課文。課文講了我到四川松潘縣旅游時在藏龍山看到的五彩池的情景。課文生動、形象地描寫了五彩池美麗的景色，贊美...
2024-10-01 10:04
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》練習設 計之一 【課課練】 Ａ組 一、比一比，再組詞。 侖（）瑤（）拇（）碟（） 瑚（）檸（） 倉（）謠（）姆（）蝶（） 湖（）濘（） 二、...
2025-08-05 21:22
【總結】 小學四年級語文教案——?五彩池?遷移練習設計 ?五彩池?一課的作者用生動形象的語言向我們描述了五彩池的美麗神奇。第二、三自然段具體介紹了五彩池不僅形奇，色也奇。根據這一特點，我設計...
2024-10-01 09:36
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》教學設 計之三 教學要求： 1、學習本文，了解四川藏龍山五彩池的奇異景象及其產生的原 因，培養(yǎng)學生熱愛祖國大自然的思想感情和審美能力。 2、學習本課...
2025-08-05 21:18
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》教學設 計之二 說明：教學活動中試圖滲透的教學理念： 1、注重學生主體。 2、注重語文工具性和現代人文精神的統(tǒng)一。 3、致力于學生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)...
【總結】第一篇：小學語文四年級《五彩池》教學反思 小學語文四年級《五彩池》教學反思 小學語文四年級《五彩池》教學反思 如何在課堂教學中落實“讀寫結合”，切實做到簡簡單單教語文，扎扎實實學語文呢？《五彩池...
2024-11-04 22:42
【總結】 小學四年級語文教案——?五彩池?愉快教學設計 教學過程： 一、導語： 同學們，你們喜歡旅游嗎?到過什么地方?那兒美不美?今天，我們和作者去參觀一個美麗的地方，好嗎?(板...
2024-09-30 18:09
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》教學設 計之一 一、學習目標設計： 認知目標：學會本課生字新詞，理解騰云駕霧、漫山遍野、鋪 展、凝結、折射等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。 ...
【總結】 小學四年級語文教案——?五彩池?教學設計之五 教學要求： 1、了解五彩池的奇特景觀，從中感受大自然的美。 2、了解每段落之間的聯系并劃分段落。 3、學習12個生字...
【總結】 小學四年級語文教案——?五彩池?教學設計之四 教學目標： 1．借助重點詞句背誦第1自然段。 2．理解"奇異、神奇、呈現、漫山遍野、贊嘆"的意思，會用不但而且寫一句話。 ...
2024-10-01 09:39
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