小學五年級語文教案——遨游太空的五星紅旗教學設計(2)-資料下載頁
2025-08-06 00:33本頁面
【正文】 ()不約而同地 ()。 ④ ()輕輕地撫摸 ()。 。一 。 4．修改病句。 ①最近以來，我們許許多多好人好事。 8 ②我們經常參加體育鍛煉，增加了自己的體質。 ③千千萬萬無數的青少年參加植樹勞動。 ④下課鈴響了，爭先恐后的同學們來到操場上活動。 ⑤在小組會上，他首先第一個發(fā)言。 參考答案 課堂作業(yè)設計 1， (蔥 )綠 (桃 )紅 (炭 )黑 (湖 )藍 優(yōu)美 輕盈；寬敞 明亮；認真 實事求是；不懈 刻苦 2． (1)連續(xù)；陸續(xù) (2)嚴肅；嚴峻 (3)嚴格；嚴格 (4)嚴酷 3． (1)軟軟的；慢慢的。 (2)火紅；廣闊。 (3)同學們；鼓掌。 (4)老師；我的頭。 4．①最近以來，我們做了許許多多好人好事。 ②我們經常參加體育鍛煉，增強了自己的體質。 ③千千萬萬的青少年參加植樹勞動。 ④下課鈴響了，同學們爭先恐后地來到操場上活動。 ⑤在小組會上，他第一個發(fā)言。 9 內容總結 （ 1） [教學目標 ] 知識與能力：朗讀課文，理解課文內容，明白五星紅旗遨游太空的意義，課堂上敢于發(fā)表自己的見解 （ 2）特殊：不同于同類的事物或平常的情況 （ 3） (共有三面五星紅旗遨游過太空：一面是美籍華人王轅駿博土乘美國挑戰(zhàn)者號航天飛機帶人太空的 （ 4）第四部分 (第 1113 自然段 )介紹遨游太空的這而五星紅旗返回后的情況 （ 5）學生 B：搭載我國白己設計制造的衛(wèi)星遨游太空的五星紅旗最值得我們驕傲 （ 6） 5．帶著無比自豪的心情朗讀課文的第三部分
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