20xx秋教科版思想品德八年級上冊第3課有朋友的感覺第1課時教案-資料下載頁
2025-11-10 03:52本頁面
【導(dǎo)讀】本部分內(nèi)容包括三個層次。從共性的角度，指出人們除了物質(zhì)需求外，還有更加重要的精神需求。必然的，通過“有了煩惱跟誰說”活動說明友誼是學(xué)生的精神需求。讓學(xué)生體驗(yàn)有朋友的感覺，進(jìn)一步說明友誼的重要性。內(nèi)容和范圍可隨具體的教學(xué)情形予以增減。通過讓學(xué)生聯(lián)系身邊實(shí)例暢所欲言，自然而然概括出每個人都擁有友誼，每個人都。需要友誼，這就說明友誼對我們有著重要的作用，進(jìn)而導(dǎo)入新課。充分挖掘教材材料的輔助作用，用歷史典故說明友誼的重要性。使學(xué)生加深對友誼的了解，抓住學(xué)生自身體驗(yàn)，及時歸納總結(jié)。通過這一活動，教師引導(dǎo)學(xué)生分析青少年渴望友誼的原因。考如何成為受人喜歡的朋友，在這一過程中，友誼的重要性得到進(jìn)一步深化。
【正文】 4． 第三層次： 友誼是人生最寶貴的情感之一 方式一： 通過討論教科書第 29頁的材料《談朋友》，啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约簩ε笥鸦蛴颜x的感受，通過與同學(xué)分享有朋友的感覺，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，體驗(yàn)有朋友的感覺。 這一活動的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到友誼的重要性。 方式二： 朋友畫像：請同學(xué)們給自己理想中的朋友畫個像，大家自由創(chuàng)作并交流。通過對理想中的朋友的描繪，請大家概括出所喜歡的朋友的特點(diǎn)。 通過這一活動，引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為受人喜歡的朋友，在這一過程中，友誼的重要性得到進(jìn)一步深 化。 方式三： 各小組交流課外搜集來的關(guān)于友誼的詞語、名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲，各小組最后匯總交流。 通過交流古今中外關(guān)于朋友的資料，讓學(xué)生耳濡目染，感受友誼的重要性，受到心靈上的啟迪。 方式四：課件呈現(xiàn)詩歌，請學(xué)生朗讀。要求學(xué)生根據(jù)自己對友誼和朋友的理解，續(xù)寫詩文，可分小組合作完成，然后在班上交流分享。 通過續(xù)寫詩文，讓學(xué)生體會友誼的重要性，感受朋友帶來的快樂和幸福。課后將寫得好的句子整理成冊，或者掛到教室里進(jìn)行展覽。 【教學(xué) 反思 】
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