教科版八年級思想品德上冊單元測試-第3單元-資料下載頁
2024-11-15 21:22本頁面
【導讀】請你選出并將它的代號。這些塑料袋再扔進手提的袋子里。小鋼也跟著撿起來。??在學校大門口，小鋼看到許多。小鋼心理也挺高興的。上述材料反映了從眾的積極影響。他是偶像派歌星，讓人覺得明快、青春和。我是絕不認同這些偶像的，能對國家，對人類有所貢獻的人，才是我們心目中的偶像。目的崇拜明星、偶像，會使人喪失自我。防礙學習、影響生活。談談追星的利與弊。請你簡要分析青少年出現(xiàn)“追星”現(xiàn)象的原因。④更嚴重的是，不少青少年、、、、、、、（參考課本P57第一、二自然段。請你寫出一條從“從眾的迷霧中走出來”的標語，給人們的行動進行友情提示。
【正文】 中的偶像。 (1)你喜歡的明星、偶像哪些方面值得你崇拜？ （ 2分） (2)怎樣才能做到確立自我，成就自我？（ 4分） （ 1）成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質。 參考課本 P74的第一、第三自然段。 (3) ①正確的追星有利于培養(yǎng)自己的品質、興趣、愛好和追求，讓人精神生活豐富 ②盲目的崇拜明星、偶像，會使人喪失自我。防礙學習、影響生活。 (3) 談談追星的利與弊。（ 8分） 1很多同學進入少年期后，開始進入了一個“多夢”的“追星”時期。 （ 1）請你簡要分析青少年出現(xiàn)“追星”現(xiàn)象的原因。（ 6分） （ 2）青少年如何才能正確“追星”？（ 8分） 2某校八年級（三）班同學學習了“剖析從眾”的有關內容后，決定召開一次“從從眾的迷霧中走出來”的主題班會，活動分兩個環(huán)節(jié)。 （ 1）你說我說 假如你在班會上發(fā)言，你將會用到教材的哪些知識？（至少寫出兩點）（ 4 分） 參考課本 P53 的第三自然段、 P54 ②略 （ 2）暢所欲言 從從眾的迷霧中走出來班會組織者列出了以下幾種小情境。供同學們討論發(fā)言，請你寫出你的處理方法。 消極的從眾現(xiàn)象對青少年的健康成長有什么害處？（ 4 分） ① 弱化自我意識，束縛獨立思考 ② 抑制開放、競爭、開拓和進取的意識，阻礙、、 、 ③阻礙個人的發(fā)展，也會、、 ④更嚴重的是，不少青少年、、（參考課本 P57 第一、二自然段。） （ 3）請你寫出一條從“從眾的迷霧中走出來”的標語，給人們的行動進行友情提示。（ 2分）
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