口語(yǔ)交際習(xí)作六回顧拓展六教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:15本頁(yè)面
【正文】 來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。 交流課外書屋 1．讓學(xué)生自己看圖，弄清漫畫大意。 2．同學(xué)之間交流產(chǎn)生興趣后，因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生課外通過(guò)各種方式找來(lái)《父與子》或類似的作品讀一讀。 漫畫作品《父與子》講的是媽媽讓爸爸叫書迷兒子吃飯，兒子到了餐桌旁，爸爸卻被書迷住了，媽媽兒子只得讓兒子去叫爸爸。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《口語(yǔ)交際 習(xí)作六》《回顧 拓展六》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)待自己的態(tài)度，并用講故事的方法使父母懂得正確的教育方式 （ 2）可是，在生活中，有沒(méi)有你們不理解父母或者父母不理解你們的時(shí)候呢敞開你的心扉和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你心中的困惑吧 （ 3）通過(guò)具體的事，從對(duì)父母的不理解到理解，體會(huì)到父母的愛(ài) （ 4）拓展六》中交流平臺(tái)，細(xì)細(xì)體會(huì)文章寫作中，人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫方法，試著在自己的作文中運(yùn)用
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