小學(xué)六年級語文教案——三顧茅廬教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 23:57本頁面
【正文】 復(fù)述。 五、課外延伸，發(fā)展性診斷。 你還知道《三國演義》中關(guān)于諸葛亮的故事嗎 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 5 教學(xué)要求： 能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的發(fā)展順序有條理地復(fù)述課文 （ 2）二、初讀課文，自主性學(xué)習(xí)診斷 自由讀課文，讀通課文中的生字，語句 （ 3） 討論：群體診斷與矯治 張飛 ：嚷、捆 劉備：第三次拜訪，訓(xùn)斥張飛 分角色朗讀課文 （ 4） 自由讀課文，你讀懂了什么 討論：群體診斷與矯治
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