小學(xué)六年級語文教案——三顧茅廬教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-08-09 23:57 本頁面
【正文】 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的發(fā)展順序有條理地復(fù)述課文。 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：塞。 能說出比喻句中用來比喻的事物與被比事物之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)用來到只見的句式寫一處景色。 通過朗讀，對學(xué)生進(jìn)行理解性診斷與矯治，使學(xué)生初步認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 通過對語言文字的理解品味，體會劉備求才若渴的心情。朗讀出劉備虔誠的心情。 教學(xué)過程： 一、揭題，基礎(chǔ)性診斷 板書課題
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