小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)教案——金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-05 23:56本頁面
【正文】 ，而且有毅力，有很多地方值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。 （ 2）課文結(jié)尾及題目的命名，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上的這種閃光的東西繼承并發(fā)揚(yáng)。 （四）總結(jié)擴(kuò)展 朗讀全文并交流收獲。 閱讀其他關(guān)于狐貍的故事。 （五）布置作業(yè) 以《相親相愛的狐貍一家》為題，續(xù)寫這個(gè)故事。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字，理解生字新詞 （ 2）（二）學(xué)生學(xué)法 自讀感悟、討論、交流法 （ 3）三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法 6 （－）重點(diǎn) 老狐貍為了救小狐貍做了哪些事，我做了哪些事 （ 4）（二）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 搜集、交流關(guān)于狐貍的故事 （ 5） 深入探究，懂得動(dòng)物之間也是有親情的，我的善良與憐愛不僅感動(dòng)了狐貍，更值得我們學(xué)習(xí)，要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境
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