小學四年級語文教案——麻雀教學設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 22:51本頁面
【正文】 沒有危險的樹枝上。一種強大的力量使它飛了下來）怎樣理解一種強大的力量？要引導學生回答得充分、具體。 （３）面對如此無畏的老麻雀，獵狗是怎么做的？默讀第六節(jié)。想一想獵狗為什么會愣?。柯?、慢慢地向后退說明了什么？指導朗讀：愣妝、這么大兩詞要重讀，兩個慢慢地要讀得 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學四年級語文教案 —— 《麻雀》教學設(shè)計 教學要求： 一、掌握本課的生字和生詞 （ 2）二、熟讀課文，了解課文主要內(nèi)容及課文的寫作順序 （ 3）二、教師范讀課文，要求學生注意課文描述的是怎樣一件事 （ 4）作者先寫在我打獵回來的路上，獵狗發(fā)現(xiàn)一只從樹上掉下來的小麻雀 （ 5）最后寫了我?guī)еC狗走開了 （ 6）全文分兩段：第１自然段為第一段，第２ mdash （ 7）（一）學習第一段，指名讀課文，讀后回答問題：事情發(fā)生在什么時間
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