【總結(jié)】古詩二首一、教學(xué)目標(biāo):(1)采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩意,體會(huì)古詩的意境;(2)有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩;(3)自主探究與合作交流,掌握自學(xué)古詩的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩意,體會(huì)古詩的意境;2、自主探究與合作交流,掌握自學(xué)古詩的方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件
2024-11-18 21:28
【總結(jié)】 北師大版第十二冊(cè)語文教案?養(yǎng)花? 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,從而感受生活的美好,培養(yǎng)熱愛生活的感情。 2、學(xué)會(huì)生字新詞,會(huì)用置之不理造句...
2024-09-30 17:50
【總結(jié)】北師大版語文第十二冊(cè)第一單元教案《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念在教學(xué)中,我們常常實(shí)施的是“知是行之始,行是知之成”的觀點(diǎn),執(zhí)這種觀點(diǎn),久而久之會(huì)抹煞學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。為此,本課教學(xué)擬將提綱發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自己去經(jīng)歷理解的過程,揣摩作者的意念與表達(dá),充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),也許會(huì)見到較好的效果。設(shè)計(jì)特色自己閱讀,自己理解;教師點(diǎn)
2024-12-03 00:19
【總結(jié)】1 北師大版六年級(jí)下冊(cè)《古詩二首》語文教案 北師大版六年級(jí)下冊(cè)《古詩二首》語文教案 【教材分析】 這是第12冊(cè)的第二篇課文,是一篇講讀課文。 這篇課文《四時(shí)田園雜興》,是南宋...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的課文主題“馬”聯(lián)系緊密,但是雖然兩首詩都描寫了馬,卻有所不同,在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從這方面入手,理解詩意。教學(xué)目的要求:1、認(rèn)識(shí)識(shí)字表生字,讀準(zhǔn)發(fā)音,記清字形。2、學(xué)會(huì)寫字表生
2024-11-30 11:31
【總結(jié)】 北師大版五年級(jí)下冊(cè)?古詩二首?語文教案 北師大版五年級(jí)下冊(cè)?古詩二首?語文教案 ?秋浦歌? [學(xué)習(xí)目標(biāo)]: ??; ,從中感受勞動(dòng)者...
2024-09-30 16:55
【總結(jié)】 北師大版第十二冊(cè)語文教案?美猴王? 教學(xué)創(chuàng)意:借虛擬情境和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來引讀名著。 教學(xué)目標(biāo):營建開放而有活力的綜合學(xué)習(xí)的語文課堂。 教學(xué)理念 語文課應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí)...
2024-10-01 09:22
【總結(jié)】古詩二首一、積累與運(yùn)用橫線字注音。松柏()冢()壘壘()狗竇()雉()舂谷()羹()貽()2.解釋下列詞語。始:冢:竇:旅葵:羹:貽:雉
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】古詩二首一、連一連,讓蜜蜂采到蜜。(字上加小蜜蜂,拼音上加花朵)杜甫堪驍棱絡(luò)宛xiāofǔdùkānléngluòwǎn二、比一比,組詞語。杜()捕()湛()繞()婉()吐()甫()堪()驍()宛()三、一字
2024-12-08 23:17
【總結(jié)】 北師大版六年級(jí)下冊(cè)?古詩二首?語文教案 北師大版六年級(jí)下冊(cè)?古詩二首?語文教案 【教材分析】 這是第12冊(cè)的第二篇課文,是一篇講讀課文。 這篇...
2024-09-30 16:50
【總結(jié)】1 《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版第六單元教 案) 教材分析 本課是第六單元的第二課。教材根據(jù)單元主題水選編了《浪淘 沙》和《飲湖上初晴后雨》兩首古詩。第一首的作者是唐代詩人白 居易,...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】1 ?古詩二首?教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版第六單元教案) 教材分析 本課是第六單元的第二課。教材根據(jù)單元主題水選編了?浪淘 沙?和?飲湖上初晴后雨?兩首古詩。第一首的作者是唐代詩人白居 易,作為...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】逢雪宿芙蓉山主人(唐)劉長卿日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。江雪(唐)柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。靜夜思(唐)李白
2024-11-11 03:54
【總結(jié)】學(xué)步教學(xué)目標(biāo):1、聯(lián)系自身的成長經(jīng)歷和父母的呵護(hù)關(guān)愛,理解課文的思想感情。2、抓住重點(diǎn)語句,感悟“走好人生之路,遠(yuǎn)比學(xué)步艱難,需要付出勇氣和毅力”。3、學(xué)習(xí)生字,掌握新詞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解關(guān)鍵語句的含義。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:1、初讀課文,了解大意:通過記敘作者看著自己的孩子學(xué)會(huì)走路時(shí)搖晃、踉蹌和摔倒
2024-12-03 00:52
【總結(jié)】《野草》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、注重語言積累2、了解作者及時(shí)代背景過程與方法1、流利、有感情地朗讀課文,理解課的內(nèi)容。2、理解象征手法的運(yùn)用。3、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、理解文章的主題、理解作品的深刻內(nèi)涵。
2024-12-03 00:50