小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——春天的雨點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁(yè)
2025-08-05 21:29本頁(yè)面
【正文】 大教師正是發(fā)春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的精神培養(yǎng)著祖國(guó)的新一代，新一代才得發(fā)茁壯成長(zhǎng)。 回顧學(xué)習(xí)方法，規(guī)范一些常用的讀書(shū)記號(hào)。 提出做讀書(shū)記號(hào)的疑難總是，組織學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)，討論解決。（如記什么，記在哪兒，怎么記等。） 6 作業(yè)： （ 1）詞語(yǔ) 。 （ 2）完成部分課堂作業(yè) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《春天的雨點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)用讀書(shū)記號(hào)預(yù)習(xí)課文 （ 2）（ 1）自由讀第二段，質(zhì)疑問(wèn)難，并有用 mdash （ 3）（ 3）梳理問(wèn)題后，再次自學(xué)，嘗試解決 （ 4）（ 4）討論釋疑，相機(jī)理解重點(diǎn)句的意思，指導(dǎo)朗讀 （ 5）（達(dá)麗瑪為什么沒(méi)看見(jiàn)閃電，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雷聲 （ 6）（ 3）聯(lián)系上下文，看圖想象，在護(hù)送的路上發(fā)生了什么事 （ 7）師生倆會(huì)怎么說(shuō)，怎么做 （ 8） 默讀第三段，思考，讀懂了什么 （ 9）（ 2）完成部分課堂作業(yè)
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